2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、摘要院新橋礦在安全生產(chǎn)管理中,從安全、培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、員工生活、區(qū)隊及班組管理等方面,采取多種方式,以激勵員工自主工作的積極性,提高員工自治能力。本文介紹了新橋礦在安全管理上采取的一些高效的員工激勵約束機制,分析了采取這些措施的可行性。關(guān)鍵詞院新橋礦激勵約束管理可行性1新橋礦安全生產(chǎn)管理概況新橋礦在安全管理上,堅持以人為本安全理念,按照“零起點、零過程、零目標”的工作要求,創(chuàng)新延伸出了“十大安全子理念”,摸索出了切合礦區(qū)自身特點的管理模

2、式,以各種形式激勵、約束員工,使員工能夠從自身做起,自己的安全自己管,自己的安全大家管,形成了礦區(qū)的安全齊抓共管的新局面。2新橋礦安全管理激勵約束機制2.1“三違”幫教新橋礦以多種形式對“三違”人員進行“三違”幫教,如“三違”人員談話、座談會、職工家屬下井體驗、簽訂協(xié)議、算經(jīng)濟賬等,對“三違”人員進行思想上的教育,讓“三違”人員意識到個人的行為對家庭、對集體產(chǎn)生的影響,體現(xiàn)出了極大的人性化及礦區(qū)對員工的關(guān)愛。雖然個人違章付出一定的代價,

3、但教育本人、警示他人、保障員工人身安全才是安全管理的最終目的,讓員工明白只有安全才是員工最大的幸福,職工才是安全最大的受益者。2.2協(xié)作伙伴協(xié)議在區(qū)隊內(nèi)部開展了“協(xié)作伙伴”活動,由員工在本班組內(nèi)自由選擇35人共同簽訂“協(xié)作伙伴協(xié)議”,協(xié)作伙伴間要求做到安全上相互提醒相互確認,技能上互相學(xué)習(xí)共同提高,生活上互相幫助互相關(guān)愛,新橋礦在員工專門設(shè)置了協(xié)作伙伴專項獎勵,區(qū)隊每月根據(jù)考核情況,同組中有一人反生“三違”,改組所有人取消獎勵,對未發(fā)生

4、三違的“協(xié)作伙伴”給予物質(zhì)和精神獎勵。2.3星級單位創(chuàng)建新橋礦在各區(qū)隊之間開展的星級單位創(chuàng)建活動是按照“零傷害、零違章、零隱患”的安全目標,由易到難,共設(shè)置了三個級別,其中前一級別的目標為后一級別的基礎(chǔ),月初由各區(qū)隊向礦提交提出有全隊班組長以上管理人員的簽名,并加蓋單位公章的創(chuàng)建奮斗目標,月末由區(qū)隊對創(chuàng)建成果自我評定后提出創(chuàng)建申請,爭創(chuàng)一星級(零傷害)單位,要求考核期內(nèi)工程質(zhì)量合格,無任何人身輕傷及以上事故;創(chuàng)建二星級(零傷害零違章)單

5、位,要求在一星級目標前提下,員工無“三違”現(xiàn)象;創(chuàng)建三星級(零傷害零違章零隱患)單位,則是在二星級基礎(chǔ)上,考核期內(nèi)消滅主要隱患。礦根據(jù)各區(qū)隊星級創(chuàng)建情況進行排名排序,按照星級予以獎勵。2.4安全信息管理系統(tǒng)根據(jù)礦區(qū)實際的安全管理情況,與中國礦業(yè)大學(xué)攜手開發(fā)了安全信息管理系統(tǒng),即檢查人員在礦區(qū)發(fā)現(xiàn)的隱患,通過安全信息管理系統(tǒng)即可發(fā)送到公司辦公網(wǎng)絡(luò),各區(qū)隊對存在的隱患進行整改,并回復(fù)整改情況。另外,各單位隱患錄入系統(tǒng)后,系統(tǒng)會自動在第一時間

6、將隱患內(nèi)容以短信形式通知隱患責(zé)任單位負責(zé)人和安全管理員;二是對限期時間內(nèi)未整改的、或超過限期時間24小時仍未整改的隱患,系統(tǒng)將會自動發(fā)開頭標注有“注意”字樣的信息,提醒責(zé)任單位負責(zé)人和安全管理人員。同時系統(tǒng)會發(fā)給安檢科和區(qū)隊分管礦領(lǐng)導(dǎo),對不按淺談新橋礦安全生產(chǎn)激勵約束機制的應(yīng)用蔣磊(河南龍宇煤化工有限公司)礦山天地于孔內(nèi)。所有孔口管(包括注漿管)都安好后,關(guān)閉孔口閥,埋管結(jié)束。5.2測涌水量及前方地下水的連通性當(dāng)遇到較大的涌水時,應(yīng)停鉆

7、測涌水量,方法是用容器接任孔口管中流出的水,用秒表計時測得每分鐘容器接到的水量。如無特殊情況,探孔鉆至設(shè)計深度后也要測一下涌水量,涌水量小于0.2Lmin的孔可不注漿。為了解前方地下水的連通性,在測涌水量的過程中可分別測量各單孔涌水量;然后分別關(guān)閉其中某一孔口閘關(guān)閉后,測剩余探孔涌水量以及全部孔口閘閥打開時的涌水量。5.3測涌水壓力鉆好孔口后關(guān)閉孔口閘閥,安上水壓表,然后開閘放水,當(dāng)水壓表的指針穩(wěn)定時記下其讀數(shù)。5.4注水試驗孔鉆好后,

8、在孔口管的閥門上安上漿液混合器并連接注漿泵,啟動注漿泵向孔中壓注清水,逐步加大水量和壓力,當(dāng)注水壓力達到設(shè)計注漿壓力時,維持2~3min,檢查注漿系統(tǒng)有無串水、漏水現(xiàn)象,測得注水量后卸壓,此注水量即為巖石吸水量。6徑向注漿施工注意事項①鉆進過程中遇涌水或巖層破碎造成卡鉆,應(yīng)停止鉆進,進行注漿,掃孔后再行鉆進。②注漿過程中,若壓力突然升高,應(yīng)停止注漿,檢查后,再行注漿。③注漿過程中,注意觀察初期支護的變形情況,準備好加固措施。④鉆孔:鉆孔

9、位置要準確,施鉆時鉆機要盡量貼近巖面,以保證開孔質(zhì)量;換鉆桿時要注意檢查鉆桿是否彎曲,有無損傷,中心水孔是否暢通等。⑤注漿時如遇竄漿或跑漿,采用間隔一孔或幾孔注漿方式。⑥注漿中,注漿量和注漿壓力是兩個關(guān)鍵參數(shù)。一般規(guī)律是:初始階段壓力較低,注入量增大;正常階段壓力和注入量呈小的波浪式起伏狀態(tài),但總的比較平穩(wěn);壓密注滿階段注入量迅速遞減而壓力迅速升高;在注漿中根據(jù)設(shè)計注漿量和壓力按照上述規(guī)律進行控制。⑦為減小對圍巖的擾動,施工中宜采用微震

10、爆破開挖,原則上采取短進尺、密布眼、少藥量、弱爆破,同時,要加強爆破震動監(jiān)測。⑧在圍巖破碎及富水段鉆孔注漿施工,必須安設(shè)反壓防噴裝置,以確保施工人員安全。⑨施工排水溝要及時疏排,嚴防積水。參考文獻院[1]牛國良,尚志.淺埋偏壓連拱隧道的施工方案選擇[J].價值工程,2010(32).[2]趙興寨,王建芳,冷鑫.隧道施工中有軌運輸防干擾技術(shù)探討[J].價值工程,2010(32).[3]李洪軍.淺談隧道建設(shè)中的環(huán)境保護[J].價值工程,20

11、12(29).(上接第189頁)190期整改的單位該礦將按規(guī)定予以處罰。2.5區(qū)隊“3自”管理區(qū)隊“3自”管理即區(qū)隊自治、班組自主、員工自律。各區(qū)隊對所管的崗位進行安全、衛(wèi)生、勞動紀律等方面檢查,將所查出的問題進行匯總,下發(fā)各班組,落實責(zé)任,嚴格兌現(xiàn)考核,限期進行整改。在班組管理上,按照礦提出的“自己的安全自己管”的安全管理理念,認真查找班組安全管理中的薄弱環(huán)節(jié),推行班組自主管理,將責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的員工調(diào)整到班組管理崗位上來,充分

12、發(fā)揮他們在現(xiàn)場安全管理中的核心作用,調(diào)動班組長安全管理的積極性,主動性和創(chuàng)造性。充分體現(xiàn)出員工作為安全主體的作用,讓員工的安全職責(zé)歸位,樹立“自己的事情自己干,自己的安全自己管”的理念,調(diào)動員工管安全、抓安全的主觀能動性,將安全工作的重心前移,落實到班組和現(xiàn)場,使員工真正從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”轉(zhuǎn)變,確保全隊安全管理取得成效。3新橋礦培訓(xùn)激勵約束機制3.1“自助超市”“自助超市”注重應(yīng)用數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)通訊等信息化技術(shù),

13、創(chuàng)建“自助交互式”VOD視頻點播系統(tǒng),在調(diào)度室綜合自動化辦公室裝設(shè)信息交換控制中心,在區(qū)隊會議室、通勤汽車、實操培訓(xùn)基地,以自拍教學(xué)片為“商品”,組合鏈接成員工培訓(xùn)“自助超市”,員工可以根據(jù)實際需要自定點播菜單,任選學(xué)習(xí)項目。3.2“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)新橋礦注重對大學(xué)生的培養(yǎng),采用大學(xué)生“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)制度,分別有公司領(lǐng)導(dǎo)和所在單位責(zé)任人擔(dān)任導(dǎo)師,對他們進行重點培養(yǎng),定期考核。同時,大膽新畢業(yè)大學(xué)生走上管理崗位,不斷提高大學(xué)生自身的素質(zhì)。3.3

14、“11”培訓(xùn)模式在全員學(xué)習(xí)上采用“11”培訓(xùn)模式(即實操演練拓展訓(xùn)練),注意打造實踐型人才,充分利用采煤、掘進、開拓工作面等六個實操培訓(xùn)基地模板,再現(xiàn)驚嚇生產(chǎn)現(xiàn)場,讓員工在這里實現(xiàn)智能、技能雙提高。通過每月舉辦兩期培訓(xùn),每期30人,在一年半的時間之內(nèi)把全體干部員工輪訓(xùn)一遍。3.4“電腦模擬考試系統(tǒng)”新橋礦“電腦模擬考試系統(tǒng)”即礦安全培訓(xùn)管理軟件中的一個模塊,內(nèi)容包括50個崗位的上萬道試題,有企業(yè)文化、安全知識、各崗位操作規(guī)程及礦安全子理

15、念系統(tǒng)。全礦任何一名員工只需登錄該系統(tǒng),點擊模擬考試,系統(tǒng)將自動生成一套考試題,進行作答,自動閱卷。同時,對全礦所有員工納入電腦考試,對考試得分85分以上的員工進行正向激勵。4內(nèi)部市場化激勵約束機制4.1日結(jié)日清在內(nèi)部市場化執(zhí)行上已形成了礦、區(qū)隊、班組、個人四級市場核算主體。礦作為一級市場主體,對公司下達的經(jīng)濟考核指標進行全面分解,同時給二級市場區(qū)隊投入設(shè)備、原材料、人力等,并對其進行考核;區(qū)隊作為二級市場主體把礦下達的考核指標分解到班

16、組并對其考核;班組作為三級市場主體把區(qū)隊下達的指標分解到四級市場主體個人,做到了層層分解、層層考核。內(nèi)部市場結(jié)算系統(tǒng)包括直接結(jié)算(礦對區(qū)隊)、鏈式結(jié)算(區(qū)隊與區(qū)隊)、單項工程結(jié)算、個人核算、每日工資、工資管理等。通過市場結(jié)算系統(tǒng),實現(xiàn)礦、區(qū)、隊、班組等多級市場主體的收入、支出市場化直接與鏈式結(jié)算,精確管理各級市場主體的收支臺賬,從而達到市場結(jié)算“日清日結(jié)”、費用考核規(guī)范合理、市場結(jié)算信息化管理。內(nèi)部市場化的執(zhí)行以多勞多得為原則,讓員工每

17、天能夠看到自己的得分情況,無形中激發(fā)了員工工作的積極性,約束了自身的行為。4.2工資分塊在工資計算上,將員工工資分塊核算,員工工資結(jié)構(gòu)包括崗位效益工資、安全結(jié)構(gòu)浮動工資、培訓(xùn)工資、協(xié)作伙伴工資及固定工資,內(nèi)部市場化考核主要對崗位效益工資進行結(jié)算,即:崗位效益工資=總分(個人日得分x出勤當(dāng)月扣分)x每分分值。培訓(xùn)工資、協(xié)作伙伴工資屬單項獎勵,本月培訓(xùn)成績合格或當(dāng)月協(xié)作伙伴無三違,即可得到這兩部分工資。另外,在每人的工資總額中提取一部分,作

18、為安全結(jié)構(gòu)工資,與日常安全檢查及考核、隱患情況相掛鉤,屬于安全雙基考核工資。5企業(yè)文化激勵約束機制5.1企業(yè)文化建設(shè)新橋礦的企業(yè)文化建設(shè)方式豐富多樣,在礦區(qū)每條道路的兩側(cè)布滿著整齊的牌匾,牌匾里面的內(nèi)容主要是企業(yè)文化、職工活動、行為規(guī)范、員工準則、星級評比等等;道路兩側(cè)畫出了兩條白線,員工自覺地排隊走在白線范圍以內(nèi);綠化區(qū)內(nèi)的樹干上全部掛有標識牌;餐廳所有的餐具上全部印有河南煤化集團的企業(yè)標識,處處體現(xiàn)出了新橋礦將企業(yè)文化融入到團隊建設(shè)

19、、安全管理、生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)營管理中,推進安全文化、經(jīng)營文化等特色文化建設(shè)的過程及取得的效果。5.2企業(yè)文化培訓(xùn)新橋礦以企業(yè)文化提問、企業(yè)文化考試、企業(yè)文化知識講座等多種方式對員工進行企業(yè)文化培訓(xùn),使員工時時刻刻體會到企業(yè)文化內(nèi)涵,學(xué)會感恩,用心做事,并在學(xué)習(xí)過程中約束自己的行為,提升自身的素質(zhì)。同時,政工部及培訓(xùn)科每月根據(jù)各區(qū)隊企業(yè)文化培訓(xùn)情況進行打分,根據(jù)成績進行獎罰。6結(jié)束語綜上所述,新橋礦自建礦以來,不斷地摸索,形成了一套貼合礦區(qū)管

20、理實際的安全生產(chǎn)激勵約束機制,形成了礦區(qū)特有的一種安全生產(chǎn)管理文化,不斷地激勵著員工工作的主動性和積極性,同時約束著員工的行為,使員工更多的關(guān)心安全、關(guān)心生產(chǎn),從而為礦區(qū)創(chuàng)造更大的安全效益和經(jīng)濟效益。參考文獻院[1]馬娟娟.論加強施工現(xiàn)場項目管理制度建設(shè)[J].價值工程,2010(21).[2]馬娟娟.進一步加強施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)教育初探[J].價值工程,2010(15).[3]張保為.淺談監(jiān)理如何有效介入施工安全生產(chǎn)監(jiān)控[J].價值工程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論