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1、第1頁6.3余角、補(bǔ)角、對頂角(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠識(shí)別對頂角,并能理解對頂角的性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】理解對頂角概念并知道對頂角性質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)過程】『復(fù)習(xí)引入』(1)若兩個(gè)角的和是,則這兩個(gè)角互為余角;(2)若兩個(gè)角的和是,則這兩個(gè)角互為補(bǔ)角(3)如圖(下左),∠AOC、∠BOD都是直角,則∠1和∠2的大小關(guān)系是,理由:。(4)如圖(下右),直線AB、CD相交于點(diǎn)O.∠1和∠3的大小關(guān)系是,理由:。結(jié)論:如圖(上右)中的∠1和∠3就是對
2、頂角,它們不僅相等,而且還具有特殊的位置關(guān)系:角的兩邊分別互為。『例題講評』下列4個(gè)圖中,哪個(gè)圖中的∠1和∠2是對頂角?并說明理由。『歸納小結(jié)』(學(xué)生自己完成,主要是對對頂角的識(shí)別)6.3余角、補(bǔ)角、對頂角(2)——課堂練習(xí)21DCBAOBDCA32122221111第2頁評價(jià)_______________1如圖,∠1和∠2是對頂角的圖形有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)2下面說法中,正確的是()A相等的兩個(gè)角是對頂角B有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角是
3、對頂角C如果∠1∠2∠3=180,那么∠1,∠2,∠3互為補(bǔ)角D對頂角的角平分線在同一條直線3有下列命題:①同角或等角的補(bǔ)角相等;②兩點(diǎn)之間,線段最短;③相等的角是對頂角;④兩個(gè)銳角的和是銳角正確命題的個(gè)數(shù)是()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4如圖(下左),直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O。(1)圖中共有______對對頂角,它們分別是___________________________。(2)若∠AOE=50,∠BOD=25,則∠DOE=_
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