[招聘學(xué)堂]8.無領(lǐng)導(dǎo)玩轉(zhuǎn)招聘新思維

1、,2017,無領(lǐng)導(dǎo)玩轉(zhuǎn)招聘新思維,目錄,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,招聘新思維,一,二,,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論-考察維度,,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論-流程,,,,,,,分組排序,宣布規(guī)則,開始討論,代表發(fā)言,合儀結(jié)果,宣布結(jié)果,,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論-考察維度,目錄,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,招聘新思維,一,二,,招聘新思維-情景因素在招聘過程中的使用,例子：一個(gè)朋友帶小孩到海外生活，發(fā)現(xiàn)在新的環(huán)境下，原來沒有特別關(guān)注的小孩的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就凸顯出來了。比如，小孩在新的環(huán)境下仍然活躍

2、、一點(diǎn)不怯場(chǎng)，對(duì)新事物充滿好奇，甚至主動(dòng)學(xué)習(xí)新的語言與當(dāng)?shù)厝舜蛘泻?，表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)能力。同時(shí)問題也出來了，說話聲音很大，沒有秩序，不考慮周圍安靜的環(huán)境。招聘也一樣，不僅在面試大廳里面考察人，要轉(zhuǎn)化情景考察，比如約應(yīng)聘者去咖啡廳、項(xiàng)目會(huì)議、顯示工作場(chǎng)景，部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等個(gè)性化場(chǎng)景。通過多場(chǎng)景考察應(yīng)聘者的態(tài)度，行為表現(xiàn)。,,招聘新思維-追根溯源識(shí)人,例子：有一個(gè)小孩在公交車上盯著一個(gè)女士的手提包，女士覺得很不自在，甚至有不安全感，而

3、身邊的母親確會(huì)心一笑，原來是自己也有一個(gè)類似的手提包。樂嘉老師曾經(jīng)介紹過一個(gè)例子，他看到一個(gè)人老是微笑，覺得他親和力很強(qiáng)，后來才知道他天生有兔唇，形成了固定不變的微笑的樣子。背景是甄選人才的參照，行為事件訪談法的理論基礎(chǔ)也是這個(gè)。背景有多重維度，包括一個(gè)人的家庭背景、企業(yè)背景、部門背景、領(lǐng)導(dǎo)同事的背景。招聘過程對(duì)一個(gè)人的歷史要盡可能了解。出生、家庭情況、童年、求學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、碰到的影響重要的人、事情等。你能看多遠(yuǎn)的過去，就能看

4、多遠(yuǎn)的未來。,,招聘新思維-了解應(yīng)聘者對(duì)問題的切割能力,專業(yè)的人才對(duì)問題的切割能力很強(qiáng)，就是能分層、分級(jí)、分階段的分析呈現(xiàn)問題。如果面試時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者不具備這樣的能力，他至少不是一個(gè)專業(yè) 的人才，至少很難勝任中高層的崗位。當(dāng)應(yīng)聘者將某些問題看得很輕，很簡(jiǎn)單時(shí)。比如就這些東西，很簡(jiǎn)單，無非就是這樣等言語，說明他沒有深入把握該問題，只是浮在表面,,招聘新思維-留意應(yīng)聘者對(duì)問題的即時(shí)反應(yīng),例子：俄羅斯阿爾法特種部隊(duì)是如何招聘新成員的，阿爾法