職業(yè)發(fā)展咨詢案例（三） (1)

1、1職業(yè)發(fā)展咨詢案例（三）職業(yè)發(fā)展咨詢案例（三）【案例三】一位大學畢業(yè)4年的男士，大學學的是會計專業(yè)，現在從事銷售工作。在幾年的工作中，他深感自己有許多長處，也有許多缺點，他現在面臨選擇，他希望我們給他作個參謀，并對他的能力的提高、個性優(yōu)化等方面提出可行的建議?！诿嬲勚?，他告訴我們他不太喜歡做會計工作，他希望能夠做從事經營管理工作，未來成為一個企業(yè)家。他想對自己進行多種測試，最重要的是考察自己能力上有哪些突出的地方，哪些不足等。我們首

2、先澄清了他對《企業(yè)管理人才測評系統》的誤解，告訴他這里測的能力情況更多的是管理者的一般的能力素質，而不是特殊的能力，測評不能測出他在生活和工作中突出的才能。我們能夠從整體上進行分析，看一個人的基本能力素質、行為方式等有哪些特點，哪些需要調整、哪些需要改進和提高。通過交談，他發(fā)現自己對測評、咨詢有一些誤解。明白了我們咨詢服務的情況后，他進行了四項測驗。通過測驗和面談，我們發(fā)現，他的基本能力素質較好，有一定的發(fā)展?jié)摿?，追求成功，注重管理，?/p>

3、獨立思考。但在與人交往上，存在著一定的問題，比如：他重視在工作中對下屬的控制和影響，而不重視與下屬的溝通；他性格非常內向，獨立性強、喜歡思考，但不重視人際間的合作等。我們認為，從長遠發(fā)展來說，他需要在觀念和行為上作一定的調整。我們制定了咨詢方案：1、解釋5份測評報告，重點是能力測驗提供的信息；2、需要把他的特點描述清楚，提醒他個性方面的哪些特點可能對未來的發(fā)展產生消極的影響。3、和他一起探討一些觀念方面的問題，如作為管理者，需要和下屬建

4、立什么樣的關系；為什么不喜歡與人交往，如何增強與人交往的興趣等。4、需要從行為方式上，提出建議，如，增強動手能力，多收集信息等。在咨詢中，他仔細地詢問了測評方面的問題，認為測評報告反映的比較準確，只有一點不太吻合，他對經營活動非常感興趣，而測評結果顯示，他的感興趣程度是中等水平，比62%的管理者高。經過分析發(fā)現，他對經營性活動的理解有些片面。他所感興趣的只是經營活動中的管理型工作，排除了推銷和一般性服務工作。我們簡單地討論了經營性工作的

5、特點，對他將要從事的工作做了分析。他認為通過這次咨詢，了解了自我，明確了發(fā)展方向，咨詢對自己是個提醒，使自己走上新崗位前有更好的準備。自己會參考專家建議積極調整，使自己更加完善，希望獲得進一步的培訓和咨詢。1職業(yè)發(fā)展咨詢案例（三）職業(yè)發(fā)展咨詢案例（三）【案例三】一位大學畢業(yè)4年的男士，大學學的是會計專業(yè)，現在從事銷售工作。在幾年的工作中，他深感自己有許多長處，也有許多缺點，他現在面臨選擇，他希望我們給他作個參謀，并對他的能力的提高、個性

6、優(yōu)化等方面提出可行的建議?！诿嬲勚校嬖V我們他不太喜歡做會計工作，他希望能夠做從事經營管理工作，未來成為一個企業(yè)家。他想對自己進行多種測試，最重要的是考察自己能力上有哪些突出的地方，哪些不足等。我們首先澄清了他對《企業(yè)管理人才測評系統》的誤解，告訴他這里測的能力情況更多的是管理者的一般的能力素質，而不是特殊的能力，測評不能測出他在生活和工作中突出的才能。我們能夠從整體上進行分析，看一個人的基本能力素質、行為方式等有哪些特點，哪些需

7、要調整、哪些需要改進和提高。通過交談，他發(fā)現自己對測評、咨詢有一些誤解。明白了我們咨詢服務的情況后，他進行了四項測驗。通過測驗和面談，我們發(fā)現，他的基本能力素質較好，有一定的發(fā)展?jié)摿Γ非蟪晒?，注重管理，好獨立思考。但在與人交往上，存在著一定的問題，比如：他重視在工作中對下屬的控制和影響，而不重視與下屬的溝通；他性格非常內向，獨立性強、喜歡思考，但不重視人際間的合作等。我們認為，從長遠發(fā)展來說，他需要在觀念和行為上作一定的調整。我們制定

8、了咨詢方案：1、解釋5份測評報告，重點是能力測驗提供的信息；2、需要把他的特點描述清楚，提醒他個性方面的哪些特點可能對未來的發(fā)展產生消極的影響。3、和他一起探討一些觀念方面的問題，如作為管理者，需要和下屬建立什么樣的關系；為什么不喜歡與人交往，如何增強與人交往的興趣等。4、需要從行為方式上，提出建議，如，增強動手能力，多收集信息等。在咨詢中，他仔細地詢問了測評方面的問題，認為測評報告反映的比較準確，只有一點不太吻合，他對經營活動非常感興