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1、第二課時教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是10的加法和10減幾教材第61頁的內(nèi)容及練習(xí)十三的第4~6題。教學(xué)目標(biāo)1.能正確地口算得數(shù)是10的加法和10減幾的減法。2.學(xué)會看一幅圖能正確地說出四個有相互關(guān)系的加減法算式。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握方法正確口算。教具學(xué)具數(shù)字卡片點(diǎn)子圖等。教學(xué)過程一學(xué)前準(zhǔn)備1.口答。2.口算。97=63=95=36=53=83=44=99=82=80=3.看圖列式?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?()=()()()=()93=()9()=()二探究新知1
2、.揭示課題:得數(shù)是10的加法和10減幾。2.學(xué)習(xí)第一個圖。(1)出示圖:1個藍(lán)色的圓9個白色的圓。(2)提問:圖上有幾個藍(lán)色的圓幾個白色的圓求一共有多少個圓要用什么方法計算怎樣列式板書:19=10(3)對這幅圖你還能列出一個加法算式嗎甲:7加3等于103加7等于10。乙:10減3等于710減7等于3。2.教材第61頁“做一做”的第2題。先讓學(xué)生獨(dú)立填然后集體訂正。3.練習(xí)十三的第4題。兩人一組拿一套0~10的數(shù)字卡片找一找哪兩張卡片上的
3、數(shù)相加得10并說出兩個加法算式。4.練習(xí)十三的第5題。先仔細(xì)觀察孔雀開屏圖看懂圖意然后獨(dú)立完成最后投影訂正重點(diǎn)讓學(xué)生說說計算方法。5.練習(xí)十三的第6題。讓學(xué)生獨(dú)立完成老師檢查指導(dǎo)。四思維訓(xùn)練教材第64頁的思考題。老師先讀題明確每個數(shù)只用一次得數(shù)要相同然后讓學(xué)生填最后組織交流說想法。參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計1.1和9、5和5、8和2、6和42.10101010213.略4.105=5103=7108=2101=9107=3102=8104=
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