第8課小狗包弟 教案（系列一）

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)16第8課小狗包弟課小狗包弟教案（系列一）教案（系列一）課題名稱小狗包弟課題名稱小狗包弟三維目標(biāo)三維目標(biāo)1、熟悉作家及時(shí)代背景、熟悉作家及時(shí)代背景2、理清課文的思路及作者的思想情感、理清課文的思路及作者的思想情感3、閱讀理解本文的思想價(jià)值和寫(xiě)作價(jià)值、閱讀理解本文的思想價(jià)值和寫(xiě)作價(jià)值4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注歷史、關(guān)注社會(huì)、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注歷史、關(guān)注社會(huì)重點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)重

2、點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)2、3難點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)難點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)2導(dǎo)入示標(biāo)導(dǎo)入示標(biāo)1、熟悉作家、作品及時(shí)代背景、熟悉作家、作品及時(shí)代背景2、理清課文的思路及作者的思想情感、理清課文的思路及作者的思想情感目標(biāo)三導(dǎo)第一課時(shí)目標(biāo)三導(dǎo)第一課時(shí)一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入巴金巴金——2020世紀(jì)中國(guó)的良心世紀(jì)中國(guó)的良心!有一位感動(dòng)中國(guó)的偉大作家，他把心交給了讀者，在有一位感動(dòng)中國(guó)的偉大作家，他把心交給了讀者，在他101101歲的人生旅程中，留下了歲的人生旅程中，留下了1300130

3、0萬(wàn)字的作品。他就是萬(wàn)字的作品。他就是巴金，一位世紀(jì)老人，一位文學(xué)巨匠，一位精神的拓荒者巴金，一位世紀(jì)老人，一位文學(xué)巨匠，一位精神的拓荒者和領(lǐng)路人。被譽(yù)為“和領(lǐng)路人。被譽(yù)為“2020世紀(jì)中國(guó)的良心”世紀(jì)中國(guó)的良心”。珍愛(ài)未來(lái)，所以我們反省過(guò)去！珍愛(ài)未來(lái)，所以我們反省過(guò)去！反省過(guò)去，是為重建精神家園！反省過(guò)去，是為重建精神家園！作家簡(jiǎn)介作家簡(jiǎn)介巴金（１９０４～２００５）巴金（１９０４～２００５），原名李堯棠，字芾甘，，原名李堯棠，字芾甘，

4、生于四川成都一個(gè)官宦家庭。生于四川成都一個(gè)官宦家庭。１９２８年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》１９２８年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》。★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)36化為怯弱，誠(chéng)實(shí)的化為詭詐，恬靜的化為瘋狂，豁朗的化化為怯弱，誠(chéng)實(shí)的化為詭詐，恬靜的化為瘋狂，豁朗的化為陰沉。人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，所有為陰沉。人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，所有含有人的最高貴的成分，都是它公開(kāi)踐踏的內(nèi)容。

5、含有人的最高貴的成分，都是它公開(kāi)踐踏的內(nèi)容。雖然這不是大動(dòng)干戈的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是再慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也難雖然這不是大動(dòng)干戈的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是再慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)也難以達(dá)到如此殘酷以達(dá)到如此殘酷——靈魂的虐殺。如果說(shuō)法西斯暴行留下靈魂的虐殺。如果說(shuō)法西斯暴行留下的是難以數(shù)計(jì)的血淋淋的尸體，的是難以數(shù)計(jì)的血淋淋的尸體，“文革”浩劫留下的是難以“文革”浩劫留下的是難以數(shù)計(jì)的看不見(jiàn)的創(chuàng)傷累累的靈魂。數(shù)計(jì)的看不見(jiàn)的創(chuàng)傷累累的靈魂。一、學(xué)做思一，思路及感情一、學(xué)做思一，思路及

6、感情1、破題：品評(píng)一下，你認(rèn)為題目《小狗包弟》應(yīng)該如、破題：品評(píng)一下，你認(rèn)為題目《小狗包弟》應(yīng)該如何理解？何理解？（1）“小”給人親切、可愛(ài)的感覺(jué)；“弟”有是作者“小”給人親切、可愛(ài)的感覺(jué)；“弟”有是作者家庭成員、包含喜愛(ài)之意。家庭成員、包含喜愛(ài)之意。（2）“小”給人惹人憐愛(ài)、是弱“小”給人惹人憐愛(ài)、是弱者的感受，引人同情。者的感受，引人同情。（3）聯(lián)系課文看，忠誠(chéng)而弱小是作）聯(lián)系課文看，忠誠(chéng)而弱小是作者產(chǎn)生歉意的原因。者產(chǎn)生歉意的原因