鑒賞詩歌作品的形象、語言和表達(dá)技巧，這份攻略必須收藏！

1、文章有點(diǎn)長，但是知識(shí)點(diǎn)很全，同學(xué)們可以摘抄到筆記上哈~一、高考回顧一、高考回顧1.閱讀下面這首詩，完成小題。（2018年浙江卷高考試題）（6分）送王昌齡李頎漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。淹留野寺出，向背孤山明。前望數(shù)千里，中無蒲稗生。夕陽滿舟楫，但愛微波清。舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。夜來蓮花界，夢里金陵城。嘆息此離別，悠悠江海行?！咀ⅰ可徎ń纾悍鹚?，詩中指洛陽白馬寺。（1）“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是體現(xiàn)出詩人的心情。(2分)【答案】【

2、答案】久留(逗留)依依不舍【解析】【解析】“淹留”為逗留的意思。體現(xiàn)作者與朋友告別時(shí)的依依惜別之情。（2）這首詩與柳永《雨霖鈴》詞都運(yùn)用了點(diǎn)染手法，試賞析本詩的點(diǎn)染手法。(6分)景物形象指寫景詩或雜詩中的?般景物。抒情詩往往借助客觀事物來表達(dá)感情，這種承載主觀感情的客觀事物也是景物形象。它包括：景物描寫（季節(jié)、時(shí)令、地域等）、場面描寫（農(nóng)事、戰(zhàn)爭、狩獵、離別等）、色彩描寫。高考對(duì)景物形象的考查，一般有兩種類型，即考查意象類和考查意境類。

3、在詩歌作品中，描寫的自然景物不再是客觀的景物，而是浸染了作者感情的東西，也就是作者主觀之意和客觀之象融為一體的藝術(shù)形象，稱之為意象。它比之自然界中的客觀景物更容易激發(fā)讀者的共鳴。這種能誘發(fā)讀者想象和思考的藝術(shù)境界，稱為意境。鑒賞詩歌的景物形象（意境），就是把握景物中所體現(xiàn)出來的絢麗、明麗、雄奇、峻峭、雄偉、蕭瑟、清幽、凄冷等特色，感受其所營造的意境和氛圍。（二）鑒賞詩歌語言（二）鑒賞詩歌語言主要有格調(diào)、色彩、境界、情味等方面。語言風(fēng)格種