生物實(shí)驗(yàn)教案七年級(jí)

1、0實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：調(diào)查調(diào)查校園的生物的生物種類種類一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解校園內(nèi)的生物及其它們的生活環(huán)境。2、嘗試對(duì)看到的生物進(jìn)行歸類，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性，以及生物與環(huán)境的關(guān)系。3、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。二、材料用具調(diào)查表、筆、放大鏡、照相機(jī)等。三、方法步驟1、分組2、設(shè)計(jì)調(diào)查路線3、調(diào)查4、歸類5、整理四、討論1、每一小組展示的問(wèn)題：你們小組調(diào)查了多少種生物？你們是按什么特征分類的？分多少類各多少種？每類選1—2種生物說(shuō)說(shuō)他們的生活環(huán)境？2、

2、說(shuō)一說(shuō)你在調(diào)查中遇到了哪些困難，你是如何克服的？3、根據(jù)交流情況小組內(nèi)互評(píng)，教師也作出評(píng)論總結(jié)：關(guān)愛(ài)生物的同時(shí)要保護(hù)他們的生存環(huán)境更為重要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：探究光對(duì)鼠婦生活的影響：探究光對(duì)鼠婦生活的影響一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.體驗(yàn)探究的一般過(guò)程，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2.通過(guò)探究活動(dòng)明確外界環(huán)境對(duì)生物生活的影響。2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：植物對(duì)空氣濕度的影響：植物對(duì)空氣濕度的影響一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)用干濕計(jì)測(cè)量裸地、草地、和灌木叢的空氣溫度和濕度的方法

3、。2、分析實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)，說(shuō)明不同植被對(duì)環(huán)境溫度和濕度的影響。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、實(shí)事求是的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)作風(fēng)。二、材料用具：干濕計(jì)、秒表、筆和紙三、探究過(guò)程1、提出問(wèn)題：植物對(duì)空氣的濕度有影響嗎？2、作出假設(shè)：植物的種類和分布對(duì)空氣的濕度有影響，植物分布多的地方，空氣的濕度大。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：4、實(shí)施計(jì)劃：（1）、在老師的幫助下，學(xué)生分為三個(gè)大組，（A組、B組和C組）一個(gè)大組分成三個(gè)小組，每個(gè)小組5個(gè)學(xué)生。（2）、A組學(xué)生