教育教學(xué)知識(shí)與能力-簡(jiǎn)單題答題技巧-by-myself

1、教育教學(xué)知識(shí)與能力簡(jiǎn)單題答題技巧教育教學(xué)知識(shí)與能力簡(jiǎn)單題答題技巧一一確立依據(jù)類(lèi)確立依據(jù)類(lèi)（1）社會(huì)：社會(huì)：生產(chǎn)力、制度、科技、文化程度生產(chǎn)力、制度、科技、文化程度（2）個(gè)人：個(gè)人：身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展需要身心發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展需要（3）學(xué)校：學(xué)校：環(huán)境、學(xué)科的科學(xué)性環(huán)境、學(xué)科的科學(xué)性（4）家庭：家庭：教養(yǎng)方式教養(yǎng)方式教育目的的確立的依據(jù)有哪些？教育目的的確立的依據(jù)有哪些？（1）社會(huì)依據(jù)社會(huì)依據(jù)1根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要2根據(jù)社會(huì)生

2、產(chǎn)力和科技發(fā)展的需要根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)力和科技發(fā)展的需要(2(2）人的依據(jù)人的依據(jù)①根據(jù)人的身心發(fā)展特點(diǎn)和水平根據(jù)人的身心發(fā)展特點(diǎn)和水平②根據(jù)人的發(fā)展的需要根據(jù)人的發(fā)展的需要二二影響因素類(lèi)影響因素類(lèi)（1）內(nèi)部：內(nèi)在需要、個(gè)體發(fā)展水平、個(gè)體主觀能動(dòng)性等內(nèi)部：內(nèi)在需要、個(gè)體發(fā)展水平、個(gè)體主觀能動(dòng)性等（2）外部：環(huán)境、教育、遺傳、外部：環(huán)境、教育、遺傳、影響人發(fā)展的主要因素？影響人發(fā)展的主要因素？(1(1）內(nèi)部因素內(nèi)部因素①個(gè)人主觀能動(dòng)性個(gè)人主觀能

3、動(dòng)性1.1.教育原則包括教育原則包括：①直觀性直觀性②啟發(fā)性啟發(fā)性③鞏固性鞏固性④量力性④量力性⑤循序漸進(jìn)⑤循序漸進(jìn)⑥理論聯(lián)系實(shí)際⑥理論聯(lián)系實(shí)際⑦科學(xué)性與思想性統(tǒng)一⑦科學(xué)性與思想性統(tǒng)一⑧因材施教⑧因材施教口訣：口訣：鞏循思因量，理直啟鞏循思因量，理直啟2.2.德育原則包括德育原則包括：①導(dǎo)向性原則導(dǎo)向性原則②疏導(dǎo)性原則疏導(dǎo)性原則③因材施教原則因材施教原則④知行統(tǒng)一原則④知行統(tǒng)一原則⑤集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則⑤集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合