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1、電流的測(cè)量說課稿電流的測(cè)量說課稿一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生剛認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,引入電流的強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)是用電流表。只有熟練使用電流表,才能為下節(jié)課完整地“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律”做充分準(zhǔn)備,也為學(xué)生以后學(xué)習(xí)電壓表的使用打基礎(chǔ),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣。二、學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)電流的認(rèn)識(shí)有了一定的提高,本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生剛認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,引入電流的強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)使用電流表。主要是采用學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)生自己觀察、合
2、作的方法。了解電流表的讀數(shù)一定要看清量程和分度值,寫法上不要忘了單位。正確使用電流表測(cè)量電流,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤的操作動(dòng)作。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知道電流的單位及單位換算。知道電流表的用途和符號(hào)。記住并理解電流表的使用方法及讀數(shù)方法。2、過程與方法:通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及合作能力,使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。四、教學(xué)重點(diǎn)電流表的使用方法_mA=___uA3、電
3、流的測(cè)量師:給每個(gè)小組發(fā)一個(gè)電流表,學(xué)生觀察。認(rèn)真觀察,認(rèn)識(shí)電流表。學(xué)生觀察電流表實(shí)物,教師提醒學(xué)生注意觀察的順序,記錄有價(jià)值的信息準(zhǔn)備交流。(學(xué)生討論交流,教師引導(dǎo)總結(jié)。)生:電流表上有一個(gè)標(biāo)志符號(hào)A,電流表表盤上有一排均勻刻度。生:電流表的刻度有兩種標(biāo)度。生:電流表上有三個(gè)接線柱。標(biāo)有“”、“0.6”和“3”三個(gè)接線柱。提出問題:哪位同學(xué)能告訴我,三個(gè)接線柱分別表示什么?電流表的刻度為什么會(huì)有兩種標(biāo)度?(生:“0.6”和“3”是“”
4、接線柱,因?yàn)殡娏饔蟹较?,“”和“”接線柱告訴我們,電流應(yīng)該從“”接線柱流進(jìn)電流表,從“”接線柱流出電流表。學(xué)生總結(jié)回答:兩種標(biāo)度是因?yàn)殡娏鞅碛袃蓚€(gè)量程。一個(gè)是“0—0.6A,分度值為0.02A。一個(gè)是0—3A,分度值是0.1A)(2)學(xué)生練習(xí)讀數(shù):當(dāng)電流表所接的量程為0-0.6A時(shí)電流表的示數(shù)為_________A當(dāng)電流表所接的量程為0-3A時(shí)電流表的示數(shù)為_________A(3)電流表的正確使用:師:學(xué)生看書P46,歸納出電流表的使
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