《電流的測量》教學(xué)設(shè)計

1、雁楠中學(xué)物理學(xué)科備課教案雁楠中學(xué)物理學(xué)科備課教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道電流的單位及單位換算。知道電流表的用途和符號。記住并理解電流表的使用方法及讀數(shù)方法。2、過程與方法：通過學(xué)生實驗培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣。3、情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及合作能力，使學(xué)生逐步形成嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學(xué)重點電流表的使用方法教學(xué)難點在實物圖中正確使用電流表冊電流。三、教學(xué)方法實驗、觀察、合作四、教學(xué)用具電源、小燈泡一

2、個開關(guān)一個導(dǎo)線若干電流表一只五、教學(xué)過程設(shè)計（一）學(xué)情分析：學(xué)生對電流的認識有了一定的提高，本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生剛認識簡單的串、并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上，引入電流的強弱，學(xué)習(xí)使用電流表。主要是采用學(xué)生實驗，學(xué)生自己觀察、合作的方法。了解電流表的讀數(shù)一定要看清量程和分度值，寫法上不要忘了單位。正確使用電流表測量電流，避免出現(xiàn)錯誤的操作動作。課前預(yù)習(xí)，教師出示目標(biāo)。（要求：能知道電流的單位，能簡單了解電流表學(xué)生練習(xí)：手電筒電流大約為200mA=__

3、____A。雷電電流可達2X105A=___mA=___uA電流的測量師：給每個小組發(fā)一個電流表，學(xué)生觀察。認真觀察，認識電流表。學(xué)生觀察電流表實物，教師提醒學(xué)生注意觀察的順序，記錄有價值的信息準(zhǔn)備交流。（學(xué)生討論交流，教師引導(dǎo)總結(jié)。）生：電流表上有一個標(biāo)志符號A，電流表表盤上有一排均勻刻度。生：電流表的刻度有兩種標(biāo)度。生：電流表上有三個接線柱。標(biāo)有“”、“0.6”和“3”三個接線柱。師：哪位同學(xué)能告訴我，三個接線柱分別表示什么？電流表

4、的刻度為什么會有兩種標(biāo)度？（生：“0.6”和“3”是“”接線柱，因為電流有方向，“”和“”接線柱告訴我們，電流應(yīng)該從“”接線柱流進電流表，從“”接線柱流出電流表。生：兩種標(biāo)度是因為電流表有兩個量程。一個是“0—0.6A，分度值為0.02A。一個是0—3A，分度值是0.1A）（2）學(xué)生練習(xí)讀數(shù)：當(dāng)電流表所接的量程為０－０.6A時電流表的示數(shù)為_________A當(dāng)電流表所接的量程為０－3A時電流表的示數(shù)為_________A（3）電流表的