jqx教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《jqx》教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)一年級(jí)學(xué)科：語文主備人：尤才華【學(xué)習(xí)內(nèi)容】《jqx》【學(xué)情分析】對(duì)于學(xué)習(xí)聲母，孩子們已經(jīng)不再陌生，他們已經(jīng)接觸到了bpmfdtnlgkh三課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，因此，在這節(jié)課上，老師應(yīng)該大膽的放手，學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去拼讀，去書寫，去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在前幾節(jié)課，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了bpmfdtnlgkh十個(gè)聲母的發(fā)音，編兒歌識(shí)記的方法、書寫，在上節(jié)課的基礎(chǔ)上來教學(xué)聲母jqx，孩子們應(yīng)該能夠很容易接受。本節(jié)課，可以讓孩子們自己嘗試著

2、編兒歌，，觀察書寫重點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)jqx三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。2、初步掌握jqx和相拼時(shí)，上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則。3、學(xué)會(huì)jqx與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀jqx開頭的三拼音節(jié)。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。5、認(rèn)識(shí)“下、洗、衣、服、雞”5個(gè)生字，并能在一定的語境中使用。6、會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用詞語：下棋、洗衣服、搭積木?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.jqx的發(fā)音和書寫。2.jqx和相拼的省略規(guī)則?！窘叹邔W(xué)具準(zhǔn)備】教

3、學(xué)課件。【教學(xué)思路】教學(xué)jqx，依據(jù)發(fā)音部位和發(fā)音方法，指導(dǎo)學(xué)生邊實(shí)踐邊體會(huì)，認(rèn)字。今天我們學(xué)習(xí)第六課，還要學(xué)習(xí)3個(gè)聲母，比一比，看誰最先學(xué)會(huì)，做到會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫。三、教學(xué)聲母jqx。1、教學(xué)聲母j。（1）說：圖上畫著誰在干什么？（一只雞伸長脖子去啄頭頂上的蝴蝶。）我們把“母雞”的“雞”讀得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)就是聲母j。板書：j（2）聽：教師示范，學(xué)生邊聽邊看。（3）讀：學(xué)生試讀，齊讀，開火車讀。（4）記：看看j像什么？（像一只伸長脖子的