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文檔簡介
1、jqxjqx第一課時教案第一課時教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會jqx三個聲母,讀準(zhǔn)讀音,記清形。2、找準(zhǔn)jqx在四線格中的位子,能正確書寫3、學(xué)會jqx與單韻母i的拼讀音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會jqx三個聲母,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會jqx與單韻母i的拼讀音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、拼音卡片。五、教學(xué)過程:(一)、復(fù)習(xí):我們已經(jīng)在拼音王國里認(rèn)識了許多朋友啊,現(xiàn)在老師要問大家和記得他們的名字
2、嗎?能大聲地交出他們的名字嗎?(出示課件)打亂順序讀聲母——開火車讀小朋友的記性真好,還能記住他們的名字,現(xiàn)在再介紹一些聲母朋友和大家認(rèn)識,你們想認(rèn)識嗎?(二)、學(xué)習(xí)讀音1、在認(rèn)識他們之前,我們先來看一幅圖,你在這幅圖中看到了什么,用一句完整的話說一說(強(qiáng)調(diào):一句、完整)我們把母雞的“雞”讀得輕一點(diǎn),短一點(diǎn),就是我們今天要認(rèn)識的第一個聲母朋友的讀音了。小朋友們一定很想和他打招呼,先聽聽老師怎么和他打招呼的全體跟讀——開雙軌火車想要牢牢記
3、住它,你有什么好辦法呢?(三)、書寫1、現(xiàn)在jqx這三個聲母想回家了,小朋友一定會平安地送他們回家的,對不對?那么就先看看他們住在四線格的哪里(打開課本18頁)2、請學(xué)生說:j——上、中、下格(高個子)——分兩筆寫(學(xué)生自主學(xué)習(xí))q——中、下格——分兩筆寫x——中格——分兩筆寫3、大家說得真好,老師聽了真想寫寫,你們看看老師是怎么寫的。4、小朋友們看得這么仔細(xì),相信你們一定也能寫好,請同學(xué)們在語文書下面描一下,再寫一個。(四)、做游戲1
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