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1、測量:科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)(測量:科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)(2課時)課時)編寫:編寫:審核:物理組審核:物理組課型:新授課課型:新授課時間:時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟悉長度的國際單位制單位,以及與其他單位的換算。學(xué)習(xí)使用刻度尺,了解零點(零刻度線)、分度值、量程等概念。了解誤差,練習(xí)多次測量求平均值減小誤差的方法及長度測量的特殊方法。學(xué)習(xí)記錄、分析、表達(dá)數(shù)據(jù)和結(jié)果。2.通過一些實例練習(xí)測量長度的方法。訓(xùn)練使用測量工具的規(guī)范操作。通過測量活
2、動,從中體會、練習(xí)靈活運用知識的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力和創(chuàng)造性思維。3.通過規(guī)范學(xué)生的操作行為,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,實事求是的科學(xué)態(tài)度。訓(xùn)練實驗技能的同時注意培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點與難點】重點:多次測量求平均值減小誤差的方法難點:理解誤差概念,長度測量的特殊方法。【復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)】國際單位:米(m)常用單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)換算關(guān)系:1031010
3、101031031Km—→m—→dm—→cm—→mm—→μm—→nm換算法則:大單位換小單位單位間的換算關(guān)系,小單位變大單位單位間的換算關(guān)系。觀察:使用刻度尺之前,要觀察它的、、。很滿意很滿意滿意滿意一般不滿意不滿意編號:編號:科目:物理科目:物理年級:八年級年級:八年級班級:班級:姓名:姓名:二次創(chuàng)作長度的單位及換算使用:尺子要,不能歪斜,零刻度線對齊物體一側(cè)??潭瘸咻^厚時要讓刻度線被測物體。正確使用刻度尺歸納總結(jié):【課堂檢測】1、測
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