臨沂九中校本課程實施方案（試行）

1、臨沂九中校本課程實施方案（試行）臨沂九中校本課程實施方案（試行）一、校本課程開發(fā)的基本指導(dǎo)思想我校校本課程的開發(fā)和實施，結(jié)合學(xué)校自身的性質(zhì)、特點、條件及可利用或開發(fā)的資源，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為目標，以提高文化素質(zhì)和發(fā)展個性、發(fā)揮特長為核心，以教務(wù)處策劃、年級組組織、教師申報、學(xué)生自愿相結(jié)合為形式，開展旨在滿足學(xué)校、教師發(fā)展和學(xué)生成長需求的各種形式的課程開發(fā)活動，從而實現(xiàn)學(xué)生個性有發(fā)展，學(xué)校特色有體現(xiàn)，教師專業(yè)素質(zhì)得到提高的目標。二、校本課程

2、的實施與管理1、成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：伊永貴副組長：程永釗郭志云程美夫韓曉娟成員：范淑慧、張樹群、洪善理、徐金亮王鑫、蔣健、林本田、邵明濤2、校本課程的科目校本課程參考選題（僅供參考）課程類型課程內(nèi)容課時安排開設(shè)年級組織形式必修類《中學(xué)生禮儀》（人文素養(yǎng)類）每周一課時七年級全體學(xué)生參加人文素養(yǎng)類：文學(xué)作品閱讀與欣賞、交際英語、時事政治開講、走進敬老院（調(diào)查、服務(wù)、宣傳）、走進德育基地（社會實踐）、走進社區(qū)（服務(wù)、宣傳）每周一課時（

3、彈性課時）各年級學(xué)生自愿參加科學(xué)素養(yǎng)類：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、生活中的物理、生活中的化學(xué)、化學(xué)與環(huán)境、趣味實驗、生活與科學(xué)、綠色環(huán)保、標本制作每周一課時各年級學(xué)生自愿參加生活技能類：攝影攝像、種植養(yǎng)植、生活小竅門、醫(yī)學(xué)小百科、科技小制作、拼盤制作、陶藝制作、插花藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、剪紙藝術(shù)、盆景的栽培與造型、手工編織。每周一課時七、八年級學(xué)生自愿參加身心素質(zhì)類：田徑運動、球類運動、棋類運動、形體健美、中華武術(shù)、心理教育、健康教育。每兩周一課時七、八