對(duì)當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

1、當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查摘要：摘要：中小學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的接班人，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下，除了要求他們有更高的文化，還需要有更好的素養(yǎng)。因此，我們要在傳授中小學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，關(guān)注他們的身心健康和發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，分析中小學(xué)生道德?tīng)顩r和道德環(huán)境的實(shí)存狀況，有助子更清晰地把握問(wèn)題，也為道德教育的有效實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。本調(diào)查的目的不在于

2、評(píng)價(jià)中小學(xué)生的道德品質(zhì)高低或道德發(fā)展程度，而在于考察當(dāng)前中小學(xué)生道德的真實(shí)狀況，分析其中存在的問(wèn)題，通過(guò)思考和探索，試圖找到解決這些問(wèn)題的方法與對(duì)策。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：中小學(xué)生道德現(xiàn)狀對(duì)策調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果第二題：ABC小學(xué)生0.10.20.7初中生0.150.10.75高中生0.10.20.7圖表可以看出，無(wú)論是小學(xué)生還是中學(xué)生的對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》或《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容都基本不了解?？梢?jiàn)學(xué)校的教學(xué)都打重點(diǎn)放在了成

3、績(jī)上，而忽視了學(xué)生的素質(zhì)教育，學(xué)生也不知道主動(dòng)去了解規(guī)范，那制定規(guī)范還有什么用。第四、五、六題平均統(tǒng)計(jì)：ABC小學(xué)生0.60.30.1初中生0.510.240.25高中生0.30.150.55圖表可以看出，隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)生的集體與個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越偏重自身，越來(lái)越自私，集體觀念淡薄。這一現(xiàn)象顯示了:1.學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致越來(lái)越不想不時(shí)間浪費(fèi)在集體活動(dòng)上，學(xué)校看重的是成績(jī)，一切以自己為圓點(diǎn)；2.越來(lái)越多的獨(dú)生子女導(dǎo)致家長(zhǎng)的溺愛(ài)，什么都不讓做

4、，怕傷到孩子。第七、八、九題平均結(jié)果：ABC小學(xué)生0.40.20.4初中生0.450.10.45高中生0.30.250.45圖表可以看出：學(xué)生主要分為兩類，文明禮貌尊敬老人、斤斤計(jì)較。學(xué)生出現(xiàn)這種分化可能是，家長(zhǎng)的溺愛(ài)，自私自利，家長(zhǎng)，社會(huì)等不良環(huán)境的影響。第十題：ABC小學(xué)生0.60.10.3初中生0.640.10.26（三）社會(huì)因素社會(huì)可以說(shuō)是孩子的第三課堂，是孩子補(bǔ)充知識(shí)逐步良好品德形成的重要場(chǎng)所，社會(huì)環(huán)境對(duì)未成年人的影響不可忽視

5、。據(jù)調(diào)查結(jié)果與網(wǎng)絡(luò)資料，當(dāng)前，社會(huì)教育主要問(wèn)題有：一是社會(huì)不良活動(dòng)的影響。主要集中反映是網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重危害，還有是“三廳兩室”和黃色書(shū)刊等方面的影響。沉緬于網(wǎng)吧的未成年人是無(wú)法努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的，由上網(wǎng)吧需要錢(qián)而引發(fā)許許多多的觸目驚心的案件實(shí)在令人擔(dān)憂。二是不良的行為和風(fēng)氣的影響。主要是社會(huì)這個(gè)大染缸無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著未成年人，如制假販假、短斤少兩、欺詐、賭博等。三是影視媒體和淫穢色情出版物的負(fù)面影響。當(dāng)前影視媒體有關(guān)暴力、槍殺、色情

6、、戀愛(ài)吻抱等內(nèi)容較多而且在黃金時(shí)段播映，不無(wú)對(duì)未成年人起到潛移默化的影響。一、一、對(duì)策對(duì)策家庭方面家庭方面——提高家教素質(zhì)提高家教素質(zhì)1、家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)孩子社會(huì)公德、個(gè)人美德方面教育，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、助人為樂(lè)等教育，不但一定程序上提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)，而且家長(zhǎng)用自身的言行影響孩子，自身的道德理念教育孩子，為未成年人健康成長(zhǎng)搭起通向成功的平臺(tái)。2、加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通，體現(xiàn)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)與融洽，增添青少年在家庭活動(dòng)的樂(lè)趣，陶冶家長(zhǎng)與孩子良

7、好情操，構(gòu)建家長(zhǎng)與子女互動(dòng)互助的橋梁。3.矯正期望值過(guò)高現(xiàn)象。不可急功近利，拔苗助長(zhǎng)，管教要寬嚴(yán)適度，讓孩子在健康和快樂(lè)中學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。其次，矯正溺愛(ài)現(xiàn)象，日常生活中要鍛煉孩子的自理能力，注意克服懶情、依賴好逸惡勞的不良習(xí)慣，為孩子們樹(shù)立自信、自主、自立接送打下基礎(chǔ)。學(xué)校方面學(xué)校方面——建立德育隊(duì)伍建立德育隊(duì)伍1、大力開(kāi)展學(xué)校德育教育的研討，探索學(xué)校在新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)德育教育的新方法、新路子。加強(qiáng)學(xué)校德育設(shè)施建設(shè)

8、，增加德育經(jīng)費(fèi)的投入，真正落實(shí)學(xué)校“五育并舉”中“德育為首”主導(dǎo)地位。2、建立一支過(guò)硬的德育隊(duì)伍。在“每一位教師都是學(xué)校德育的工作者”的理念下，要把學(xué)校德育教育放在學(xué)校工作突出位置，工作要有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)比；要正確處理好弘揚(yáng)良好師德師風(fēng)與加強(qiáng)學(xué)校道德教育的關(guān)系，不能因噎廢食，顧此失彼，應(yīng)以正在面教育為主，多給學(xué)生以關(guān)家、寬容，允許學(xué)生犯錯(cuò)，允許學(xué)生改過(guò)；要尊重學(xué)生個(gè)性差異，對(duì)“學(xué)困生”、后進(jìn)生“要因人而異，采取相應(yīng)措施對(duì)其實(shí)