24746.龍泉驛區(qū)中小學(xué)體育資源現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

1、分類號密級單位代碼：!Q塹學(xué)號：』墊!!!QQ!l刃f鉀瓤史學(xué)碩士學(xué)位論文④。、囂：，中文論文題目：龍塞豎區(qū)生塵堂佳直盜遂丑鹽調(diào)查擔(dān)生英文論文題目：△堡艘d鯉!叢￡!!坐ggQ鰱￡墾resourcesofprimaryandmiddleschools也kQBzg』aE塒gi!盛鰱論文作者：瑟拖指導(dǎo)教師：型：德鷺專業(yè)名稱：堂整教堂研究方向：堂拉佳直所在學(xué)院：健直堂醫(yī)論文提交日期；2Q!Z生3目31B論文答辯日期：2Q12生i月2目摘要龍泉

2、驛區(qū)中小學(xué)體育資源現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告研究生楊艷體育教育專業(yè)指導(dǎo)教師孫德朝摘要各種資源在一定時(shí)間內(nèi)都是有限的或短缺的。中小學(xué)體育資源同樣如此。一個(gè)地區(qū)的中小學(xué)體育資源呈現(xiàn)出的狀況反映了該地區(qū)中小學(xué)體育資源各要素在資源總量里的配置情況。在資源總量既定的情況下，各要素的組織配合對資源的使用和資源效益的發(fā)揮產(chǎn)生著深刻的影響。合理配置中小學(xué)體育資源與中小學(xué)體育教育和學(xué)生的健康成長密切相關(guān)。本文以龍泉驛區(qū)中小學(xué)體育資源為研究對象，考查了其現(xiàn)狀并據(jù)此提出使

3、之配置更加合理的方法和路徑。在研究中，作者把諸如人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等資源歸入管理學(xué)上的硬件資源、軟件資源、活件資源，并以此為分類范疇對龍泉驛區(qū)中小學(xué)體育資源現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的考查。在此考查基礎(chǔ)上，以《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)尺，以龍泉驛區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r為背景，對其資源現(xiàn)狀進(jìn)行分析，得出硬件資源配置比較充足，軟件資源數(shù)量和結(jié)構(gòu)需要增加和調(diào)整，活件資源亟待優(yōu)化的結(jié)論。據(jù)此結(jié)論，作者分別從宏觀和微觀層面提出了使其資源合理配置

4、的建議和意見。全文共分為五個(gè)部分。第一部分是緒論，扼要介紹了本文的研究背景、主題以及文獻(xiàn)綜述和研究方法。第二部分對本文涉及到的主要相關(guān)概念進(jìn)行了界定。第三部分是本文的主體，分三個(gè)方面來論述。第一個(gè)方面考查龍泉驛區(qū)中小學(xué)的體育硬件資源。硬件資源是以物質(zhì)形態(tài)存在的資源，在學(xué)校體育教育中主要體現(xiàn)為體育場地和體育器材設(shè)備。本文從這兩方面考查了龍泉驛區(qū)中小學(xué)體育硬件資源的現(xiàn)狀。與《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)該區(qū)域中小學(xué)體育硬