關(guān)于中小學(xué)生休息權(quán)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告——基于對豫南地區(qū)中小學(xué)生休息權(quán)現(xiàn)狀的調(diào)查.pdf

1、中小學(xué)生休息權(quán)，是指中小學(xué)生在其成長過程中，為獲得全面發(fā)展所應(yīng)享有的休息、活動(dòng)和娛樂的權(quán)利。很多學(xué)者在討論休息權(quán)的時(shí)候，是把休息權(quán)作為勞動(dòng)權(quán)的附屬權(quán)利來研究的，因此導(dǎo)致中小學(xué)生休息權(quán)一直處于一種被忽視的境地。
　　 “過學(xué)死”并非一個(gè)專業(yè)的法學(xué)詞匯，但卻能形象地描述出當(dāng)前中小學(xué)生休息權(quán)被侵犯的程度。中小學(xué)生的休息權(quán)的現(xiàn)狀如何?造成這一現(xiàn)狀的原因有哪些?如何在短期內(nèi)無法根除應(yīng)試教育頑疾的情況下，更好地保護(hù)中小學(xué)生的休息權(quán)?這些就是

2、這份調(diào)查報(bào)告試圖呈現(xiàn)并解決的一些問題。
　　 本次調(diào)查采用問卷調(diào)查以及訪談法進(jìn)行。調(diào)查地區(qū)涉及豫南地區(qū)的淮濱、固始、商城三縣，調(diào)查對象涉及初中、高中各年級學(xué)生以及小學(xué)五六年級學(xué)生，學(xué)校選取上注意進(jìn)行了城鄉(xiāng)對比。訪談對象主要為一些教師、部分學(xué)校的校長以及部分教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)，目的在于了解他們對于中小學(xué)生休息權(quán)的認(rèn)識，以及對于保障中小學(xué)生休息權(quán)的態(tài)度和措施。
　　 本文由三章組成：
　　 第一章，是對豫南中小學(xué)生休息

3、權(quán)現(xiàn)狀的調(diào)查。本章中，對一些能夠直接影響或反映學(xué)生休息質(zhì)量的調(diào)查項(xiàng)目進(jìn)行了分析。主要包括睡眠時(shí)間、周末及寒暑假補(bǔ)課、有償家教、課外作業(yè)、健康狀態(tài)幾個(gè)方面。通過以上的調(diào)查數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論，當(dāng)前中小學(xué)生休息權(quán)未能得到應(yīng)有的保障，且被侵犯的程度很嚴(yán)重。
　　 第二章，是對中小學(xué)生休息權(quán)未能得到充分保障的原因分析。在制度層面，主要由于學(xué)生休息權(quán)尚無明確界定、學(xué)校作息制度的評估缺乏科學(xué)性、保障學(xué)生休息權(quán)的制度缺乏可操作性；在法律意識層面，