2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩211頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、11草原教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1理解課文內(nèi)容,體會(huì)漢蒙情深、民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)草原、熱愛(ài)草原人民的感情。2學(xué)習(xí)本課生字、新詞,著重理解書(shū)后讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞語(yǔ)。練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。3領(lǐng)會(huì)課文中對(duì)事物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)。4有感情地朗讀課文,背誦課文第1自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1通過(guò)語(yǔ)言文字展開(kāi)想象,在腦海中再現(xiàn)課文所描寫(xiě)的生活情景。2具體體會(huì)課文中的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)一、教學(xué)目

2、標(biāo):(一)初讀課文,了解課文內(nèi)容。(二)學(xué)習(xí)生字、新詞,著重理解課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)。(三)弄清課文記敘順序,給課文分段。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)學(xué)習(xí)生字、新詞,著重理解課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)。(二)弄清課文記敘順序,討論如何給課文分段。三、教學(xué)過(guò)程:(一)揭示課題,啟發(fā)談話。32讓學(xué)生自己提出不懂的生字、新詞。(有些詞讓學(xué)生互學(xué)互幫,教師給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn);有些詞語(yǔ)留到講讀時(shí)解決;有些詞語(yǔ)課后個(gè)別解決。)(五)弄清課文記敘順序,討論分段。1這

3、篇訪問(wèn)記按什么順序記敘了訪問(wèn)的過(guò)程?(這篇訪問(wèn)記按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序?qū)懥嗽L問(wèn)的過(guò)程:初入草原→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告別草原。)2按訪問(wèn)的過(guò)程。課文可以分為幾段?為什么?(可以有三種分法:(1)按自然段和前面的分析可分為5段;(2)按初見(jiàn)草原景色→訪問(wèn)陳巴爾虎旗公社,可分為2段;(3)按初入草原→途中見(jiàn)聞→蒙古包外、內(nèi),可分為3段。學(xué)生按其中哪一種方法來(lái)分段,都可以。)(六)指名分段朗讀課文,并說(shuō)說(shuō)每一段段意。同時(shí)檢查字詞掌握的情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論