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1、龍文教育讓您的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)無錫龍文教學(xué)管理部1龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)教師:學(xué)生:年級:日期:星期:時(shí)段:學(xué)情分析學(xué)情分析二次函數(shù)部分內(nèi)容中考難度不大,所以本套教案注重于基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確掌握。課題二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解二次函數(shù)的概念;會(huì)識別最基本的二次函數(shù)并利用二次函數(shù)的概念求解析式中的未知數(shù);2、熟練的畫出各種拋物線的圖像,根據(jù)解析式的變化判斷圖像的平移方法;3、熟練的選用合適
2、的解析式利用待定系數(shù)法求解析式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)圖像的平移;待定系數(shù)法求解析式學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法講練結(jié)合、師生討論、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:知識回顧知識回顧1.一般地,形如y=ax2bxc(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)解析式的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).2.二次函數(shù)的解析式及其對稱軸(1)二次函數(shù)解析式的一般式(通式):,它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),對
3、稱軸為;(2)二次函數(shù)解析式的頂點(diǎn)式(通式):,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,)對稱軸是;(3)二次函數(shù)解析式的交點(diǎn)式:。此時(shí)拋物線的對稱軸為。其中,(x10)(x20)是拋物線與X軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。顯然,與X軸沒有交點(diǎn)的拋物線不能用此解析式表示的3.二次函數(shù)y=a(xh)2k的圖像和性質(zhì)4.二次函數(shù)的平移問題5.二次函數(shù)y=ax2bxc中a,b,c的符號與圖像性質(zhì)的關(guān)系:6.拋物線y=ax2bxc與X軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的判別式△的符號之間的的
4、關(guān)系龍文教育讓您的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)無錫龍文教學(xué)管理部31下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()Axy21=0By=(x1)(x1)x2Cy=1D2(x1)23y2=021x?2若函數(shù)y=(m2m)是二次函數(shù),那么m的值是()221mmx??A2B1或3C3D123寫出下列各函數(shù)關(guān)系式,并判斷是否是二次函數(shù)?(1)兩直角邊的和為40cm,其中一條直角邊長為xcm,直角三角形的面積是Scm2,寫出S和x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)寫出圓面積S與半徑r
5、之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)寫出正方形面積y與邊長x之間的函數(shù)關(guān)系式;(4)圓的周長c與半徑r之間的函數(shù)關(guān)系式2.2.二次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)二次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)二次函數(shù)的圖像是一條關(guān)于某條直線對稱的曲線,叫做拋物線,該直線叫做拋物線的對稱軸,對稱軸與拋物線的交點(diǎn)叫做拋物線的定點(diǎn)1.二次函數(shù)y=ax(a≠0)的圖像。(畫圖講解)22.二次函數(shù)y=axbxc(a≠0abc為常數(shù))的圖像2二次函數(shù)y=axbxc用配方法可化成y=a(xh)kh=
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