《記承天寺夜游》中考試題整理附答案

1、《記承天寺夜游》中考試題整理（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳?！K軾《記承天寺夜游》7下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是A月色人戶(窗戶)B念無(wú)與為樂(lè)者(想到)C懷民亦未寢(睡覺(jué))D相與步于中庭(一起)8下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是A庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄

2、澈。B水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。C何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏——哪一夜沒(méi)有月光哪里沒(méi)有竹子和松柏D但少閑人如吾兩人者耳?！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無(wú)聊的人啊。9下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A“欣然起行”一句寫(xiě)出了作者賞月的興奮喜悅之情。B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。C蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。D本文敘事、寫(xiě)

3、景、抒情，又都集中于寫(xiě)人；寫(xiě)人，又突出了一個(gè)“閑”字。7A8D9C（二）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）⑴遂至承天寺尋張懷民⑵懷民亦未寢⑶但少閑人如吾兩人者耳20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹

4、柏影也。21、“積水空明”、“藻、荇交橫”寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn)？（2分）22、本文寫(xiě)于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？（3分）19、①遂：于是，就遂：于是，就②寢：睡覺(jué)寢：睡覺(jué)③但：但：只3分，每題分，每題1分）分）20、月光照在庭院中，如水一般清、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹(shù)的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。明澄澈，竹子和柏樹(shù)的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。（3分，意思符合即可）分，意思符合即可）21

5、、寫(xiě)出了月光、寫(xiě)出了月光清澈透明的特點(diǎn)。清澈透明的特點(diǎn)。（2分，意思符合即可）分，意思符合即可）22、貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠、貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。閑等。（3分，意思符合即可給分）分，意思符合即可給分）（三）答謝中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。記承天

6、寺夜游元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。9.解釋加點(diǎn)詞的詞義。①曉霧將歇：（）②月色入戶：（）③庭下如積水空明：（）④但少閑人如吾兩人耳：（）10.詞的用法、意思相同的一組是：（）A之：山川之美甚矣，汝之不惠B是：實(shí)是欲界之仙都問(wèn)今是何世C與：念無(wú)與為樂(lè)者未復(fù)有能與其奇

7、者D尋：尋張懷民尋病終元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！K軾《記承天寺夜游》10.解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）①月色入戶②懷民亦未寢11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②但少閑人如吾兩人者耳。12.本文寫(xiě)于作者貶官黃州期間，

8、你認(rèn)為表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）10.答案：答案：①門②睡覺(jué)睡覺(jué)評(píng)分：每小題評(píng)分：每小題1分，共分，共2分。意思對(duì)即可。分。意思對(duì)即可。11.答案：答案：①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊。只是缺少像我倆這樣的閑人啊。評(píng)分：每小題評(píng)分：每小題2分，共分，共4分。意思大體對(duì)即可。分。意思大體對(duì)

9、即可。12.答案：本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情，其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜，也有漫步的悠答案：本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情，其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜，也有漫步的悠閑、人生的感慨。閑、人生的感慨。評(píng)分：有評(píng)分：有“悲喜悲喜”或“復(fù)雜復(fù)雜”之意即可得滿分。共之意即可得滿分。共2分。意思對(duì)即可。分。意思對(duì)即可。（七）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭

10、下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。3解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1分）①念無(wú)與為樂(lè)者②相與步于中庭4用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。翻譯:5文人雅士，善借月抒懷?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜”，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦；“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動(dòng)李后主亡國(guó)之痛；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達(dá)了怎樣的心情呢？（3分）31念：考慮、想

11、到念：考慮、想到步：散步、漫步（每空步：散步、漫步（每空0.5分）分）42月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子。月光照在院中，如積水一般清明澄澈，水中藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子。5文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。（答將月色比喻成一泓空（答將月色比喻成一泓空明的積水即可給分）明的積水即可給

12、分）；表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣；表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等。高雅的自得等。（答出如何巧喻月色得（答出如何巧喻月色得1分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理得分，答出表現(xiàn)的心情，言之成理得2分）分）（八）19、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）⑴遂至承天寺尋張懷民（）⑵懷民亦未寢（）⑶但少閑人如吾兩人者耳（）20、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）庭