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文檔簡介
1、第二講:排列、組合、概率及分布列問題第二講:排列、組合、概率及分布列問題一兩個原理:一兩個原理:例1.集合,,則從集合A到B的映射共多少個?123A?Babcd?變式變式1:汽車上有10名乘客,沿途有5個車站。則不同的下客方法有幾種?變式變式2:(2006浙江高考理10)函數(shù)滿足,這樣的:123123f?(())()ffxfx?函數(shù)個數(shù)共有種.例2.如圖要給A、B、C、D四個區(qū)域涂色,允許同一種顏色使用多次但有公共邊的區(qū)域必須涂不同的顏
2、色現(xiàn)4種不同顏色的顏色可供選擇,則不同的涂色方案有多少種?變式:若分成個區(qū)域()則不同的涂色方案有多少種呢?n5?n例3.把三種不同的植物種入如圖的六塊試驗田中,要求相鄰試驗田不能種相同的植物,則有多少種不同的種法?二排列組合問題:二排列組合問題:例4.把5本不同的書分給3個同學(xué),其中1人一本,兩人各兩本,則不同的分發(fā)有多少種?變式:變式:把6本不同的書分給3個同學(xué),每人恰好2本,則不同的分發(fā)有多少種?例5.把5本不同的書分給3個同學(xué),
3、每人至少一本,則不同的分發(fā)有多少種?變式變式1:(2006重慶高考理8)將5名實習(xí)教師分配到高一年級三個班實習(xí),每班至少一名,至多兩名,則不同的分配方案有().A.30B.90C.180D.270變式變式2:(2009浙江高考理16)甲、乙、丙人站到共有級的臺階上,若每級臺階最多37站人,同一級臺階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是(用數(shù)字作答)2例6.從5雙不同的鞋中取出4只,則取出的鞋至少有兩只是成對的取法數(shù)為多少?ABDC)
4、ABCD427625320310例11.10件產(chǎn)品中有7件正品,3件次品,從中取出4件,其中恰有兩件次品兩件正品的概率為多少?例12.10件產(chǎn)品中有7件正品,3件次品,從中分四次取出4件,其中恰取到兩件次品且最后一次取到次品的概率為多少?變式:變式:10件產(chǎn)品中有7件正品,3件次品,從中依次取出產(chǎn)品,當取到兩件次品時則停止,則恰好取到第4件時即停止的概率為多少?例13.10件產(chǎn)品中有7件正品,3件次品,從中每次取出產(chǎn)品后均放回,若有兩次
5、取到次品則停止,則恰好取完第4次時即停止的概率為多少?變式:變式:一袋子中有大小相同的4個紅球,3個黑球和2個白球,從袋子里隨機取球取到每個球的可能性是相同的,設(shè)取到一個紅球得2分,取到一個黑球得1分,取到一個白球得0分。(1)若從袋子里一次隨機取出3個球,求得4分的概率;(2)若從袋子里每次摸出一個球,看清顏色后放回,連續(xù)摸3次,求得4分的概率。例14.為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工
6、程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的12、13、16.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:(1)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率;(2)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.例15.從裝有2只紅球,2只白球和1只黑球的袋中逐一取球,已知每只球被抽取的可能性相同。(1)若抽取后又放回,抽3次,分別求恰2次為紅球的概率及抽全三種顏色球的概率;(2)若抽取后不放回,抽完紅球所需次數(shù)為的分布列及期望。??求例16.一盒
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