家長(zhǎng)與老師溝通需技巧

1、家長(zhǎng)與老師溝通需技巧和老師溝通一直是家長(zhǎng)期待，又一直糾結(jié)的事情，到底如何和老師溝通，這個(gè)真的是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。我和老師的溝通在幼兒園的時(shí)候一直做的不錯(cuò)，可以說(shuō)和所有老師都溝通的非常好，而且真的和他們成了朋友，對(duì)兒子的成長(zhǎng)的確起到了巨大的幫助，包括現(xiàn)在我兒子很多好習(xí)慣都是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的，且受益終身。和老師溝通好很重要，我在與孩子老師溝通的過(guò)程中，形成了一些小的技巧，僅供各位家長(zhǎng)參考。老師最不喜歡什么樣的家長(zhǎng)老師最不喜歡什么樣的家長(zhǎng)因?yàn)?/p>

2、老公是老師，所以我會(huì)通過(guò)他去了解如何和老師溝通。1.1.老師最不喜歡家長(zhǎng)說(shuō)的話是老師最不喜歡家長(zhǎng)說(shuō)的話是——孩子我交給您了，孩子我交給您了，你就該說(shuō)說(shuō)，該罵罵，我們都交給您了。你就該說(shuō)說(shuō)，該罵罵，我們都交給您了。這句話是家長(zhǎng)最管用的話，但是老師卻不一定會(huì)接受，第一，孩子不是老師的，是家長(zhǎng)的，您可以隨便說(shuō)罵，老師沒(méi)有這個(gè)權(quán)利；第二，全班數(shù)十個(gè)孩子都交給老師，老師管的過(guò)來(lái)嗎？第三，家長(zhǎng)這句話看似客套，但是其實(shí)也有點(diǎn)推卸責(zé)任的意思。2.2.老

3、師最不喜歡的家長(zhǎng)是老師最不喜歡的家長(zhǎng)是——只是自己在那兒一股腦只是自己在那兒一股腦地說(shuō)而不讓老師插嘴，或者讓老師感覺(jué)家長(zhǎng)似乎全身心付地說(shuō)而不讓老師插嘴，或者讓老師感覺(jué)家長(zhǎng)似乎全身心付出了，而把所有的不好都推給老師，家長(zhǎng)沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)任。出了，而把所有的不好都推給老師，家長(zhǎng)沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)任。心情急于找老師要說(shuō)法。即便通過(guò)這個(gè)途徑了解一些信息，想和老師溝通，也要講究策略，不能太莽撞行事。5.5.老師不喜歡急于求成的家長(zhǎng)老師不喜歡急于求成的家長(zhǎng)——就

4、是過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和名次。和名次。分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，但是同樣是60分，含義也完全不同，有的60分可能意味著剛剛及格，有的60分對(duì)學(xué)生可能是很高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)轭}目的難度不同、學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，但是有的家長(zhǎng)看到分?jǐn)?shù)就著急，不會(huì)冷靜分析，著急找老師。還有的家長(zhǎng)特別希望老師給自己孩子開(kāi)小灶，能夠充分關(guān)注自己的孩子，這樣的家長(zhǎng)心情是理解，其實(shí)，正確的做法是鼓勵(lì)孩子自己去問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)橹灰蠋熢趯W(xué)校，他就有義務(wù)解答孩子提出的各種問(wèn)題

5、，而且老師不會(huì)拒絕孩子的提問(wèn)。好的學(xué)生，基本上每天追著老師問(wèn)，不懂就問(wèn)，抓緊在學(xué)校的時(shí)間。老師特別希望孩子得了多少分，家長(zhǎng)都可以接納，然后讓孩子自己說(shuō)說(shuō)成績(jī)的排名或者整體的狀況，而非僅憑數(shù)字說(shuō)話，多一些讓孩子思考的機(jī)會(huì)。要和老師溝通好，前提是要先和孩子溝通好要和老師溝通好，前提是要先和孩子溝通好在與老師溝通之前，我一般會(huì)先和孩子有很好的溝通，了解好多信息，然后再和老師溝通，這樣就可以有的放矢的和老師就某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行單獨(dú)交流，比如老師今天講