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文檔簡介
1、工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生應具備十項技能工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生應具備十項技能澳大利亞工業(yè)設計顧問委員會就堪培拉大學工業(yè)設計系進行的一項調查指出,工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生應具備十項技能:1、應有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力。作為設計者,下筆應快而流暢,而不是緩慢遲滯。這里并不要求精細的描畫,但迅速地勾出輪廓并稍事渲染是必要的。關鍵是要快而不拘謹。2、有很好的制作模型的技術。能使用泡沫塑料、石膏、樹脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅膠等快速
2、模型的技巧。3、必須掌握一種矢量繪圖軟件(比如FREEH、ILLUSTRAT)和一種像素繪圖軟件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。4、至少能夠使用一種三維造型軟件,如高級一些的如PROE、ALIAS、CATIA、IDEAS或層次較低些的如SOLIDWKS2000、FMZ、RHINO3D、3DSTUDIOMAX等。5、二維繪圖方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。6、能夠獨當一面,具有優(yōu)秀的表達
3、能力及與人交往的技巧(能站在客戶的角度看待問題和理解概念),具備寫作設計報告的能力(在設計細節(jié)上進行探討并記錄設計方案的決策過程)。有制造業(yè)方面的工作經(jīng)驗則更好。7、在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力,對正負空間的架構有敏銳的感受能力。8、拿出的設計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應俱全。至少經(jīng)有細節(jié)完備、公差尺寸精細的圖稿和制作精良的模型照片。僅僅幾張輪廓圖是不夠的!9、對產(chǎn)品從設計制造到走向市場的全過程應有足夠的了解。如果能在工業(yè)制
4、造技術方面懂得更多則更好。10、在設計流程的時間安排上要十分精確。三維渲染、制模、精細圖樣的繪制等應規(guī)定明確的時段。要知道,雇主聘用專業(yè)設計人員是為了盡快地賺到錢!美國工業(yè)設計師協(xié)會98年就工業(yè)設計人才規(guī)格向全美的設計公司、企業(yè)的設計部等單位做了調查,以了解就業(yè)市場對工業(yè)設計教育的要求。調查列舉了就工業(yè)設計畢業(yè)生應具有的專業(yè)資質和技能的26個相關項目,要求對這些項目的重要性作出評價。結果如下:1.創(chuàng)造性的解決問題2.2D概念草圖3.口頭
5、及書面的表達4.材料與工藝5.計算機輔助工業(yè)設計6.多學科的交流7.概念模型制作8.企業(yè)實習9.設計理論10.數(shù)理知識11.平面設計12.工程技術13.認知與消費心理14.研究與信息處理15.市場營銷實踐16.藝術與設計史17.藝術與人文學18.計算機輔助工程設計6.我自己讀書讀得不是很多,創(chuàng)業(yè)者最好的大學就是社會大學。我發(fā)現(xiàn)學位再高,學校名氣再大,好像都不是很靈。所以我是給你這個建議,初中生也挺好,關鍵是我們在社會創(chuàng)業(yè)大學學的東西比別
6、人更多。但是學習一定要總結,不總結也不行。啟示:工業(yè)設計最好的大學就是社會大學,公司培訓和公司實習,所以關鍵是我們在培訓機構和公司學的東西比別人多,但是一定要總結和堅持,回學校了一定要把培訓機構和公司學的東西在好好應用一下,設計不在于你文憑有多高,在于你一年能做幾個設計案例。按照在公司沒3天一個案例來說,在公司兩個月做就能做20個案例,設計20款產(chǎn)品,不比你讀四年大學差,你四年共設計過幾個東西,很慚愧吧,2個月的公司實習比過你4年大學做
7、的設計還多。7.我跟北大的張維迎教授辯論,首先我承認我水平比較差,95%的MBA都被我開除掉了,難道他們就沒有錯嗎?怎么可能95%都被我開除掉?肯定有錯。因為這些MBA一進來跟你講年薪至少十萬元,一講都是戰(zhàn)略。每次你聽那些專家跟MBA講得熱血沸騰,然后做的時候都不知道從哪兒做起。啟示:80%的工業(yè)公司不愿意接收沒有軟件基礎和不能繪制出精細產(chǎn)品效果圖的缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的應屆畢業(yè)設計,而且這些學生一進來就跟設計公司要2000元的底薪,學生認為并
8、不多,2000元月在一線城市真的不多,但是對于公司來說多,因為你來我公司至少還要培訓你1個月的軟件和2個月的設計知識,由于你的圖紙畫得一點都不到位,用你的作品提案會導致客戶的不信任,你要知道客人都是這方面的專家,你別以為人家不會畫效果圖,但是人家知道什么樣的設計好賣,什么樣的圖紙畫的非常到位。這樣一來不僅丟失了客人,還損害公司的品牌,你創(chuàng)造的是負資產(chǎn),所以我們還是謙虛點,在校園內練好內功,方能成為設計界高手,你要知道武俠中的高手到處拜師
9、學藝,然后自己苦練成才。8,前些天,我組織公司的一些高層看《歷史的天空》。這是一部很好的電視劇,講述了一個農(nóng)民如何逐步成長為將軍的故事。主人公姜大牙一開始幾乎是個土匪,但是通過不斷學習、實踐,不僅學會了游擊戰(zhàn)、大規(guī)模作戰(zhàn)、機械化作戰(zhàn),而且還融入了自己的創(chuàng)新,最終成為一個百戰(zhàn)百勝的將軍。與眾多的中小企業(yè)一樣,阿里巴巴也希望員工像姜大牙一樣,不斷改造,不斷學習,還要不斷創(chuàng)新,這樣企業(yè)才能持續(xù)成長。啟示:不要寄托希望學校能給你帶來多少知識,要
10、知道通過進入社會不斷學習,實踐,不僅要學會設計軟件,更要多做些和社會接軌的設計,永遠要相信實踐出真知,我才不管你什么文憑呢?9.三年以前我送一個同事去讀MBA。我跟他說,如果畢業(yè)以后你忘了所學的東西,那你已經(jīng)畢業(yè)了。如果你天天還想著所學的東西,那你就還沒有畢業(yè)。學習MBA的知識,但要跳出MBA的局限。啟示:去大學學習工業(yè)設計,我要說的也是,如果畢業(yè)以后你忘了所學的東西,那你已經(jīng)畢業(yè)了。如果你天天還想著所學的東西,那你就還沒有畢業(yè),而且公
11、司很討厭一上來一大堆理論的家伙,這樣的人不是人才,很難用。要知道學院派和實際的應用你要聯(lián)合起來一起用需要很深的功底,你不工作兩年先別和我談理念,作為資深設計師他是不屑于你那滿腔熱情的理論的,他比你懂的更多,他只是不講而已,而是不停的在做。10,所謂人才就是你交代一件事情給他干,他成功了,你再給他一件事情,他又成功了。啟示:所謂優(yōu)秀的設計師,你給他一個項目,他競標成功了,你再給他一個項目,他又競標成功了。領飛工業(yè)設計與您分享,望各位同仁發(fā)
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