哪吒鬧海第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、哪吒鬧海第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)哪吒鬧海第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)東關(guān)示范小學(xué)東關(guān)示范小學(xué)宋菲菲宋菲菲1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、通過對課文的學(xué)習(xí)，體會(huì)哪吒機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的英雄品質(zhì)。3、用自己的話講一講《哪吒鬧?！返墓适拢ぐl(fā)課外閱讀的欲望。二、教學(xué)重難點(diǎn)：二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：在理解重點(diǎn)詞語的過程中，體會(huì)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)借助重點(diǎn)詞語搭建的骨架把故事講清楚、講生動(dòng)，激發(fā)課外閱讀的欲望。三

2、、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件四、教學(xué)過程：四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)《哪吒鬧?！罚诳吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，大家就提出了三個(gè)問題，是哪三個(gè)還記得嗎？2、哪吒為什么要大鬧東海？他是怎么鬧海的？結(jié)果如何？在上節(jié)課我們已經(jīng)解決了兩個(gè)問題，那就是：哪吒為什么鬧海和鬧海的結(jié)果，誰來給大家說一說？生說原因和結(jié)果，師板書。蠻不講理的人。2、那哪吒呢，被打死了嗎？3、是啊，被機(jī)靈的哪吒給打死了。哪吒打死夜叉費(fèi)勁嗎？從哪個(gè)詞可

3、以看出來？（一下）哪吒是用哪一件法寶一下打死了夜叉？（正是有了法寶乾坤圈，所以不用經(jīng)過幾十幾百回合的廝殺搏斗，就能把夜叉給制服。讓我們來再次感受乾坤圈的威力。可別小看這小小的乾坤圈，齊讀——）讀一讀課文，看看從哪些詞語中可以讀出哪吒的機(jī)靈來，用紅線把它們畫出來。（一閃、躲過、取下、扔去）4、能否給“隨即”換個(gè)近義詞？5、“隨即”就是立刻、馬上的意思，說明了哪吒動(dòng)作迅速，反應(yīng)很快。讓我們把哪吒的機(jī)靈勁通過朗讀表現(xiàn)出來。小哪吒可機(jī)靈了，誰來