2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、古都埋情――石評(píng)梅、高君宇遺事20050413作者:邵莊查看評(píng)論進(jìn)入光明網(wǎng)BBS手機(jī)看新聞高君宇石評(píng)梅文學(xué)才女石評(píng)梅和革命志士高君宇的愛(ài)情故事,這是本世紀(jì)20年代曾經(jīng)流傳在古都北京的一段佳話,他們生未成婚、死而并葬,演繹了一曲“五四”時(shí)期的化蝶故事,曲折而哀婉……(一)相逢恨晚“五四”時(shí)期,曾有多少受新思潮鼓舞的年青人立志掙脫舊禮教、舊制度的束縛,去尋找新生活、新信仰,去尋求自由和解放的道路。高君宇和石評(píng)梅就是這樣兩個(gè)走出家鄉(xiāng)的山西青年

2、。還是北大學(xué)生時(shí),高君宇就曾是“五四”運(yùn)動(dòng)的學(xué)生領(lǐng)袖,后來(lái)跟隨李大釗、孫中山的革命事業(yè),成為職業(yè)革命者。在家鄉(xiāng)的時(shí)候,高君宇就聽(tīng)過(guò)石評(píng)梅的才名,到京后對(duì)她發(fā)表在報(bào)刊上的詩(shī)文特別留意,并因此多了一分傾心與贊賞。石評(píng)梅是北京女子師范學(xué)校的學(xué)生,在新文化運(yùn)動(dòng)的熏陶下,嶄露文學(xué)才華的石評(píng)梅以清新秀麗的詩(shī)句傾倒了一大批讀者,畢業(yè)后就職于北京師大附中。他們的認(rèn)識(shí),始于一次山西同鄉(xiāng)的聚會(huì)。那天高君宇在會(huì)上講述了“五四”學(xué)生運(yùn)動(dòng)的意義。會(huì)后,石評(píng)梅和高

3、君宇一席交談,高君宇對(duì)愛(ài)國(guó)事業(yè)的熱忱、石評(píng)梅的清麗典雅以及對(duì)青年命運(yùn)的關(guān)心,使他們互萌了敬重之心。捧著紅葉的石評(píng)梅就仿佛捧著高君宇那顆火熱而赤誠(chéng)的心。但,初戀受挫后,她就給自己塑了一層“獨(dú)身主義”的保護(hù)膜,她能承受這片紅葉的摯情嗎與吳天放分手后,石評(píng)梅雖然在理智上做到了狠心絕情,然而在感情上又無(wú)法把心收回,而吳的懺悔更使她難以忘情。這種矛盾使她不敢也不忍收下高君宇寄情的紅葉。長(zhǎng)痛不如短痛!猶豫再三的石評(píng)梅終于狠下心來(lái),提筆在紅葉的背面寫

4、了一行字:“枯萎的花籃不敢承受這鮮紅的葉兒?!本瓦@樣,紅葉的故事結(jié)束了――可紅葉的故事又才剛剛開(kāi)始:自古以來(lái),多情總被無(wú)情惱,誰(shuí)又能例外呢(三)荒齋別情拒絕紅葉后的石評(píng)梅也處在極端的矛盾和痛苦之中。一方面,她認(rèn)為“不能使對(duì)方幸福比自己得不到幸福更痛苦”,并因此而狠心絕情;另一方面,又仿佛親見(jiàn)了高君宇的失望和受傷般被歉疚、不安和自責(zé)纏繞著。在這樣的風(fēng)雨凄迷里,家鄉(xiāng)來(lái)信說(shuō)石評(píng)梅的童年好友吟梅因愛(ài)情不幸,染病身亡了。這雙重的打擊使病魔乘虛而入

5、,石評(píng)梅終于被擊倒了。自從接到退回的紅葉后,高君宇和石評(píng)梅間就仿佛隔了層屏障,雖然高君宇一再表示“我是可移一切的心與力專注于我所企注的事業(yè)”,但兩人間還是有了誤解。沒(méi)想到石評(píng)梅這一病,卻減少了他們久來(lái)的隔膜,給高君宇增了許多照顧、接觸石評(píng)梅的機(jī)會(huì)。病,縮短了兩顆心的距離。然而,病也使石評(píng)梅更害怕柔情,更逃避著高君宇那顆她認(rèn)為“本不該給而偏給了她”的心。病中的石評(píng)梅新愁舊恨糾結(jié)在一起,使她更覺(jué)了這人世的黯淡和凄涼。高君宇的服侍固然令她感動(dòng)

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