版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,四年級(jí)五班家長(zhǎng)會(huì) 2016.11.11,,歡迎您的到來(lái),會(huì) 議 議 程,1、召開視頻會(huì)議2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話3、期中考試分析4、分析學(xué)生日常表現(xiàn)5、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科談?wù)劻?xí)慣的培養(yǎng)和素養(yǎng)的提高6、需要家長(zhǎng)配合的班級(jí)工作,三、期中考試情況分析 本次試題著重考察了學(xué)生的能力,有一定難度?;旧夏軠y(cè)驗(yàn)出孩子們的水平,能夠客觀地反映出孩子開學(xué)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī),同時(shí)也反饋給我們很多信息。,,成績(jī)優(yōu)秀的:
2、,,,,總成績(jī)分析:,成績(jī)進(jìn)步的:,,,,總成績(jī)分析:,成績(jī)退步的:,,,,總成績(jī)分析:,,,,,語(yǔ)文試卷分析:,,,,,,語(yǔ)文成績(jī)分析:,語(yǔ)文成績(jī)有進(jìn)步的:,溫曉磊 董方碩 劉書豪 樹曉婷高天歌 韓國(guó)群,語(yǔ)文成績(jī)退步的:,韓文超 李一帆 王海波 曹靖晨 劉家琪潘炳浩 張慧欣曹仁和 殷寧晗,紀(jì)律優(yōu)秀的:,,,陳 靜 陳雨萱 高天歌 高祥君 李欣言
3、 劉雅茹呂宇晨 石明樂 邰永樂王海波 王秀青 王雪瀛王怡飛 王姿涵 趙勇瑞,上課積極回答問題的:,,,陳 靜 陳雨萱 李欣言 呂宇晨 石明樂 王秀青 王雪瀛 王怡飛 唐浩明韓文超 孫敬涵,書寫認(rèn)真的:,呂宇晨 石明樂唐浩明 王海波趙勇瑞 王雪瀛,學(xué)習(xí)有待提高:,曹瑋龍 曹
4、宏潤(rùn)張皓洋 周春鑫張俊豪 李莞潔田星宇 李樂曹建陽(yáng) 周磊建劉相彤 李健龍王海波 辛文娟,作業(yè)完成不理想的,曹瑋龍 曹宏潤(rùn)周春鑫 曹仁和田星宇 董方碩曹建陽(yáng) 周磊建劉相彤 李健龍韓文超 劉書豪呂洪斌 潘炳浩張慧欣,1、書寫。,寫一手好字對(duì)于孩子來(lái)講,是終身受用的好事。規(guī)范的書寫對(duì)學(xué)生很重要。 小學(xué)是抓書寫的關(guān)鍵時(shí)期,只要我們嚴(yán)格要求,相信我們的孩子一
5、定能寫出一手漂亮的字來(lái)。 要求學(xué)生每天練字一張。,五、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)談?wù)労⒆诱Z(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,2、預(yù)習(xí)。,1、理解大意,讀順句子。2、標(biāo)出自然段序號(hào)。3、圈出生字,劃出生字組成的詞。4、概括文章大意。5、感悟(知道課文講的什么事情)。6、圈畫好詞好句,并做批注。,3、生字,我會(huì)認(rèn)的生字要求在課本上標(biāo)拼音,讀準(zhǔn)確,會(huì)組詞。我會(huì)寫的生字,要求學(xué)生會(huì)在課本上組詞,正確美觀的書寫,會(huì)組詞
6、造句。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)提醒寫字姿勢(shì)。,4、背誦。,聽寫之所以出現(xiàn)差距,與孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯有關(guān)。態(tài)度決定一切。 本學(xué)期識(shí)字量大,詞語(yǔ)多,學(xué)生消化起來(lái)有一定難度。我們只有通過(guò)不斷聽寫才能加以鞏固。,課后要求背誦的內(nèi)容必須準(zhǔn)確流利地背誦。,5、聽寫。,6、讀書。,1、堅(jiān)持讓孩子每天閱讀20分鐘以上。2、重視孩子對(duì)好詞好句的積累。3、建議您和孩子一起讀并討論書中的問題。4、為孩子購(gòu)買適合的課外書及一套工具書(成語(yǔ)詞典、諺語(yǔ)詞集
7、、歇后語(yǔ)詞集等)。,7、日記。,現(xiàn)在班里同學(xué)的日記已經(jīng)出現(xiàn)了很大的差距。1. 一開始可以讓他們仿寫,但絕對(duì)不能照搬照抄。2. 提供日記材料,有意識(shí)地?cái)U(kuò)大孩子的生活面,使他們的生活豐富多彩,看到的,聽到的,感受到的東西多,自然就有話可說(shuō)了。3. 不管是在學(xué)校里,還是在家里,我們一定要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,只有有一雙善于觀察的眼睛,他們寫出來(lái)的文章才會(huì)細(xì)致入微。,六、需要家長(zhǎng)配合的班級(jí)工作:,(一)、配合學(xué)校抓好安全教育。,關(guān)于
8、進(jìn)校和離校時(shí)間,1、早上7:30之前不準(zhǔn)到校,下午1:15之前不準(zhǔn)到校,另外,中午一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣。2、接送安全。 校車安全:魯VX766P 魯GBD7273、教育孩子不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。,飲食安全問題,盡量避免給孩子買小零食,少給孩子們吃太多的垃圾食品。,(二)、良好行為品質(zhì)的培養(yǎng)。,1、文明禮貌,不說(shuō)臟話,懂得說(shuō)對(duì)不起謝謝等2、遵守秩序 :交通秩序 小區(qū)生活 學(xué)校生活3、遇事冷靜、理智不
9、沖動(dòng)。4、學(xué)會(huì)寬容,要考慮孩子的感受,少發(fā)泄家長(zhǎng)的怨氣。5、不影響別人,謙虛謹(jǐn)慎。公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩,學(xué)生在教室里也會(huì)遵守紀(jì)律,不是自己的東西,不經(jīng)別人允許不碰,尤其是喝別人的水。6、勤儉節(jié)約,不給孩子帶零花錢。孩子需要什么大人買。7、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換洗衣服。,(三)、升國(guó)旗儀式,每周一早上舉行升國(guó)旗儀式,要求學(xué)生7:25準(zhǔn)時(shí)到教室,穿校服,戴紅領(lǐng)巾。,(四)、網(wǎng)上作業(yè),1、安全教育平臺(tái):(1)電腦:濰坊市安全教育平
10、臺(tái)。(2)手機(jī):微信關(guān)注濰坊教育百事通公眾號(hào)2、英語(yǔ) :一起作業(yè)網(wǎng)3、教育云平臺(tái):網(wǎng)址:http://221.1.64.88/學(xué)生用戶名:學(xué)生身份證號(hào) 密碼:123456家長(zhǎng)用戶名:jz學(xué)生身份證號(hào) 密碼:123456,(五)、滿意度調(diào)查,1、時(shí)間:11月13日 (本周日) 上午9:00——11:302、電話號(hào)碼:12340,(六)、其他,1、再次請(qǐng)各位家長(zhǎng)核對(duì)電
11、話號(hào)碼及學(xué)生個(gè)人信息。2、《濰坊日?qǐng)?bào)·今日安丘》小記者團(tuán)招募,可自愿申報(bào)。3、微信群及飛信的建立。4、家訪。,(七)班級(jí)任課教師簡(jiǎn)介,語(yǔ)文老師:王穎 15169529976數(shù)學(xué)老師:惠玲 15589668728英語(yǔ)老師:于苗苗 13054712832 級(jí)部主任:周宗友 13371051852學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):曹主任 15805367788,(三)、學(xué)會(huì)與人溝通,家長(zhǎng)要與學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古都埋情――石評(píng)梅、高君宇遺事
- 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書-陳雅萱
- 高君宇思想研究.pdf
- 封面-陳高.doc
- 封面-陳高.doc
- 封面-陳高.doc
- 封面-陳高.doc
- 封面-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 開題報(bào)告-陳高.doc
- 陳宇超
- 太原市高君宇石評(píng)梅紀(jì)念公園規(guī)劃設(shè)計(jì).pdf
- 任務(wù)書-陳高.doc
- 任務(wù)書-陳高.doc
- 任務(wù)書-陳高.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論