2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果,其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助,均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:乏至睦至氐學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤,允許論文被查閱和借閱。

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3、人至深的動人篇章,尤其是創(chuàng)作數(shù)量頗多的散文。研讀石評梅的散文集,能夠真切的體會到她當(dāng)時(shí)的情感歷程、價(jià)值追求和心態(tài)變化,從而進(jìn)一步發(fā)掘出其散文的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。本文試圖透過石評梅感傷憂郁的身影,感悟其中蘊(yùn)藏的悲劇氣質(zhì)和苦痛的人生體驗(yàn)。以此來對石評梅散文的藝術(shù)特質(zhì)及其創(chuàng)作成因做一整體的把握。正文主要分為四章。第一章從散文中出現(xiàn)的人物形象入手,石評梅筆下的人物被浸染了一層悲壯肅穆的色彩。這里有對漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)者形象的勾勒,也有對弘毅果敢的

4、年輕革命英雄的歌頌,還有對飽受摧殘,逆來順受的社會底層女性的生動描繪。第二章是解讀人生的精神內(nèi)涵。石評梅多元而豐富的精神世界里有她對高君宇堅(jiān)定執(zhí)著的愛情理想,她為愛癡狂,為愛堅(jiān)守,直到流盡了最后一滴淚。有控訴黑暗勢力,勇于叛逆的斗爭精神,這主要表現(xiàn)在面對黑暗而殘酷的社會現(xiàn)實(shí),石評梅不再醉心于營造悲涼的意境,而是從個(gè)人的小世界中走出,積極面對社會現(xiàn)實(shí),發(fā)出了強(qiáng)有力的呼喊。還有她對苦難人生的價(jià)值追問。人世間的種種苦難,不如意和不完滿,讓她對

5、生存的目的,對人生的價(jià)值產(chǎn)生了疑問。第三章是悲涼幽怨的審美特征。石評梅的散文處處流露出一種悲凄之情,情感的抒發(fā),意境的營造,形成了她散文獨(dú)特的審美特征。無論是自我抒寫的真情傾訴、略帶哀婉、感傷的悲劇意味,還是清新、淡雅的詩性語言都是形成她散文悲戚哀婉風(fēng)格不可或缺的因素。第四章是石評梅散文創(chuàng)作風(fēng)格的成因。這一章主要探討形成她散文獨(dú)特魅力的根源。一是五四女作家積極的創(chuàng)作熱情,以及作品中所表現(xiàn)出的反抗意識,使石評梅受到感染。于是,她迫不及待地

6、加入到這些進(jìn)步女作家的創(chuàng)作群體中來,開始拿起筆宣泄內(nèi)心的情緒。二是傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念的相互融合,讓從小接受到封建傳統(tǒng)文化教育的石評梅骨子里固守著傳統(tǒng)的倫理道德,五四新文化運(yùn)動的興起,又把西方的思想帶到了中國。同時(shí)受到東西方文化影響的她,面對人生問題時(shí)陷入一種兩難的困境。三是理想與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,讓她的思想始終徘徊在情與理之間,一時(shí)之間茫然無措。石評梅用她的愛恨情愁和人生體驗(yàn)抒寫著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻,人間悲歡,孤獨(dú)苦悶,以及心中無法釋懷的愛情

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