奧運沖沖沖選題課教學設計

1、《奧運奧運——沖沖沖沖沖沖》選題指導課活動設計選題指導課活動設計建湖縣第二實驗小學向陽校區(qū)楊愛華活動目標：活動目標：1.讓學生認識奧運，聯(lián)系生活經驗，充分調動學生的研究興趣。2.培養(yǎng)學生的合作意識、探究能力，引導學生親歷比較、分析、分類、匯總等思維過程。5.通過學習，培養(yǎng)學生團結、合作、交往、創(chuàng)新的能力。活動重點：活動重點：積極引導學生了解奧運，提出自己的想法和問題，學會把問題歸納整理轉化成研究小課題?；顒舆^程：活動過程：一、創(chuàng)設情境，

2、激發(fā)研究欲望。一、創(chuàng)設情境，激發(fā)研究欲望。1.同學們，2008年中國北京成功舉辦了第29屆奧運會。再過幾天，第30屆奧運會將在英國倫敦開幕，你們對奧運有多少了解呢，誰來把自己知道的奧運知識和大家一起分享。2.老師這有段關于奧運的視頻，相信你們看了會對奧運有更多的了解。（播放視頻）3.從這段視頻中你們又對奧運有了那些新的了解呢？今天，我們就以《奧運——沖沖沖》為主題來開展一次研究活動。二、二、小組討論，主題分解。小組討論，主題分解。1.剛

3、才我們交流那么多，對奧運你一定有自己最感興趣的問題，請將你最關心或最感興趣的問題在小組里互相說一說。2.每個同學都說了嗎？接下來，老師請大家看要求。（投影出示要求：）問題采集表1.兩人合作，商討確定1個你們兩人最感興趣的問題寫在老師發(fā)下去的卡紙上。寫之前，老師有要求，誰來讀：注意字跡工整，語句通順，表達準確。2.問題寫好后，貼到黑板上來。序號我的問題提問者4看同學們的神情，個個都躍躍欲試，想要研究課題了。但各小組現在群龍無首，我們需要知

4、識面廣，責任心強，組織能力好的同學作為各小組的組長。我們來做個游戲好不好？舉起你的右手，拿出食指，一起指向心目中的組長，預備，開始！5.指出的組長請站好，現在你們已經被評為組長，要帶領小組成員開始研究課題了，有信心嗎？下面，請組長和組員們一起，運用集體的智慧，把課題的名稱修改得更通順些，意思表達得更清楚些，4、學生對子課題名稱進行評價，修改。5、完成選題規(guī)劃表選題規(guī)劃表子課題名稱申請人員組長研究方法采訪（）觀察（）上網（）查閱書籍（）實