微課教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)

1、微課教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科門(mén)類(lèi)08工學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別0803儀器類(lèi)課程名稱(chēng)精密機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)名稱(chēng)機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件適用對(duì)象儀器及機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生2此全書(shū)以及機(jī)械結(jié)構(gòu)分析的重點(diǎn)。（二）本微課特點(diǎn)（二）本微課特點(diǎn)本微課主要討論的是機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件。首選通過(guò)視頻短片提出問(wèn)題，如何在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)時(shí)確保機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，其次分析問(wèn)題，在回顧上一節(jié)知識(shí)點(diǎn)（機(jī)構(gòu)的組成和機(jī)構(gòu)自由度）的基礎(chǔ)上，引出機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件的兩個(gè)決定因素：原動(dòng)件和機(jī)構(gòu)自

2、由度。而后通過(guò)不同機(jī)構(gòu)的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)出機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件，解決問(wèn)題。最后通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)例鞏固教學(xué)成果。本微課在基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)中，穿插實(shí)際案例，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用多媒體及豐富的教具力求課堂教學(xué)生動(dòng)、充滿(mǎn)趣味性。同時(shí)將問(wèn)題導(dǎo)入與課前復(fù)習(xí)相結(jié)合，使教學(xué)具有連續(xù)性和完整性。由于本課程是理論與實(shí)踐相結(jié)合的設(shè)計(jì)性課程，因此在教學(xué)中安排習(xí)題、思考題以及實(shí)物教學(xué)等環(huán)節(jié)以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。而整個(gè)微課的講授過(guò)程遵循著提出問(wèn)題——分

3、析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路，給學(xué)生展示了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的方法，循序漸進(jìn)，邏輯性強(qiáng)，給學(xué)生以啟迪。（三）學(xué)生基本情況（三）學(xué)生基本情況本課程的授課對(duì)象主要為測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)學(xué)生，一般開(kāi)設(shè)學(xué)期為大二下學(xué)期或大三上學(xué)期。學(xué)生此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)機(jī)械制圖、工程力學(xué)等相關(guān)課程。然而對(duì)于大多數(shù)學(xué)校的測(cè)控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，機(jī)械類(lèi)課程開(kāi)設(shè)較少，基礎(chǔ)較為薄弱，因此可能存在學(xué)生興趣較低的問(wèn)題，教學(xué)的難度較大。本課程為專(zhuān)業(yè)必修的主干課程，希望通過(guò)師生共同努力

4、，能幫助學(xué)生掌握相對(duì)系統(tǒng)的精密機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能（一）知識(shí)與技能1、掌握機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件的內(nèi)涵2、理解影響機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)形式的兩個(gè)重要因素3、理解學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件的意義4、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件分析任意機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)是否具有確定性能力。（二）過(guò)程與方法（二）過(guò)程與方法1、首先通過(guò)一段機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的視頻，引入主題，簡(jiǎn)單敘述學(xué)習(xí)“機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件”的意義。然后通過(guò)對(duì)前面知識(shí)點(diǎn)“機(jī)構(gòu)的組成”以及“