眼鏡的設(shè)計(jì)-公開(kāi)課材料

1、6.6.眼鏡的設(shè)計(jì)眼鏡的設(shè)計(jì)授課教師:林媛指導(dǎo)教師:劉瓊一、教材分析眼鏡對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，學(xué)生們都知道眼鏡的功能，它是廣泛實(shí)用的生活用品。這節(jié)課結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，從生活中熟悉的太陽(yáng)鏡入手，以舉辦2016年墘上小學(xué)眼鏡設(shè)計(jì)大賽為活動(dòng)載體，學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作眼鏡，本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域，讓學(xué)生從眼鏡的功能、形狀上去欣賞眼鏡，并能了解眼鏡的主要結(jié)構(gòu)：鏡框、鏡架，并利用紙材的特性，通過(guò)添加元素語(yǔ)言畫、拼貼、等方法，設(shè)計(jì)制作出一副新穎

2、獨(dú)特的眼鏡。學(xué)生通過(guò)欣賞與動(dòng)手實(shí)踐，感悟生活中日常用品的藝術(shù)美，體驗(yàn)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，遵循產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則，在實(shí)用的基礎(chǔ)上追求美觀與創(chuàng)意。2、教學(xué)目標(biāo)1、從功能、形狀上欣賞有趣的眼鏡造型，了解眼鏡的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用紙對(duì)折的方式設(shè)計(jì)鏡框的基本形狀。2、利用紙材特性，以紙為主并加入相應(yīng)綜合材料，用畫、折、剪、拼貼、鏤空等方法對(duì)鏡框進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)，讓鏡框更加美觀。3、遵循產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本原則，在實(shí)用的基礎(chǔ)上追求美觀與創(chuàng)意，制作大小合適的鏡腿，能將制

3、作的眼鏡戴在自己的臉上，增強(qiáng)學(xué)生以設(shè)計(jì)和工藝改善生活的愿望。3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)眼鏡的對(duì)稱形的折剪方法，添加元素語(yǔ)言來(lái)裝飾鏡框。難點(diǎn)：如何把握鏡框的大小，鼻梁的位置大小，鏡腿的長(zhǎng)短，制作一副能戴在自己臉上的眼鏡。四、教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入2016年墘上小學(xué)眼鏡設(shè)計(jì)大賽稀奇稀奇真稀奇，小小眼鏡真稀奇。腳蹬兩耳腰跨鼻，拿人鼻子當(dāng)（2）欣賞眼鏡鏡架創(chuàng)意三、師示范制作眼鏡看了這么這么多漂亮的新奇的眼鏡我都已經(jīng)要迫不及待的要露一手了。1、教師

4、示范并說(shuō)注意事項(xiàng)2、這副眼鏡就做好了，你能用什么方法可以讓眼鏡更加的美觀和富有創(chuàng)意呢？3、教師添畫，展示眼鏡，多種方法（拼貼、畫、折、剪、鏤空）4、學(xué)生創(chuàng)作（微課播放制作過(guò)程）師：小設(shè)計(jì)師們，看到你們桌子上大會(huì)為你們準(zhǔn)備的材料包了么，利用大會(huì)提供的材料包，用自己的想法動(dòng)手做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的眼鏡來(lái)比賽吧。學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作注意剪刀的使用安全五、點(diǎn)評(píng)與展示1、2016年墘上小學(xué)眼鏡設(shè)計(jì)大賽（1）、播放音樂(lè)，設(shè)計(jì)師將作品呈現(xiàn)，由評(píng)委評(píng)選。（2）、