2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、課題:課題:1.拍手歌拍手歌課型生字,詞語(yǔ),課文時(shí)間:年月日課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)讀“牢、記”等13個(gè)生字;正確書(shū)寫(xiě)“保、護(hù)”等8個(gè)字。2.正確認(rèn)讀“牢記、孔雀、雄鷹”等詞語(yǔ);正確讀寫(xiě)“拍手、保護(hù)、動(dòng)物”等詞語(yǔ)。3.正確、流利地朗讀課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,做拍手游戲。4.了解“隹zhuī、鳥(niǎo)”等偏旁表意的特點(diǎn)。過(guò)程與方法:過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo),講解,鼓勵(lì),啟動(dòng),合作法進(jìn)行教學(xué)讓學(xué)生掌握“牢、記”等

2、13個(gè)生字;正確書(shū)寫(xiě)“保、護(hù)”等8個(gè)字。正確認(rèn)讀“牢記、孔雀、雄鷹”等詞語(yǔ);正確讀寫(xiě)“拍手、保護(hù)、動(dòng)物”等詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,做拍手游戲。了解“隹zhuī、鳥(niǎo)”等偏旁表意的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:情感態(tài)度與價(jià)值觀:交流動(dòng)物知識(shí),增強(qiáng)關(guān)愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記與動(dòng)物有關(guān)的生字;了解“隹、鳥(niǎo)”等偏旁表意的特點(diǎn);熟讀課文,能做拍手游戲。教學(xué)難點(diǎn):了解“隹、鳥(niǎo)”等偏旁表意的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)

3、備教學(xué)準(zhǔn)備:課件,生字卡片,生詞卡片教學(xué)方法:教學(xué)方法:引導(dǎo),講解,鼓勵(lì),啟動(dòng),合作法學(xué)習(xí)方式:學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程(一)展示圖片,談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題1.課件展示動(dòng)物圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)其中的哪些動(dòng)物,告訴學(xué)生這些動(dòng)物就藏在今天要學(xué)習(xí)的課文中。2.揭示課題,板書(shū)“拍手歌”,學(xué)生齊讀。3.認(rèn)識(shí)“拍手歌”?;貞浂昙?jí)學(xué)過(guò)的拍手歌。課件展示,請(qǐng)一位學(xué)生朗讀,其他學(xué)生拍手應(yīng)和。教師簡(jiǎn)介:拍手歌就是拍

4、著手誦讀的兒歌。(二)初讀課文,整體感知1.學(xué)生聽(tīng)錄音,感受讀課文的節(jié)奏,數(shù)一數(shù)課文有幾個(gè)小節(jié)。2.學(xué)生自由讀課文,圈畫(huà)生字,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3.同桌互讀,糾正字音。(三)細(xì)讀課文,借圖識(shí)記1.畫(huà)一畫(huà),找一找。引導(dǎo)學(xué)生自己畫(huà)一畫(huà)、找一找課文里提到了哪些動(dòng)物,然后交流。交流的過(guò)程中,教師根據(jù)學(xué)生的交流出示第一組詞語(yǔ):“孔雀、錦雞、雄鷹、雁群、百靈、老虎、熊貓”。認(rèn)讀后重點(diǎn)指導(dǎo)認(rèn)識(shí)“隹”。先讓學(xué)生觀察“雀、鷹、雁”字形的相同之處,然

5、后演示“隹”的字形演變過(guò)程(詳見(jiàn)“教學(xué)資源”),讓學(xué)生知道帶有“隹”的字與鳥(niǎo)類(lèi)有關(guān)。最后拓展識(shí)字,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還知道哪些部首是“鳥(niǎo)”或“隹”的字。2.讀一讀,選一選。這一環(huán)節(jié)主要學(xué)習(xí)第二組詞語(yǔ):“牢記、保護(hù)、伙伴”。教師可以出示如下練習(xí):牢記保護(hù)伙伴我們要()大自然中的動(dòng)物。課題:課題:1拍手歌拍手歌課型生字,詞語(yǔ),課文時(shí)間:2015年11月日課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:正確認(rèn)讀本課的生字;正確書(shū)寫(xiě)“雞”。正確認(rèn)讀

6、本課詞語(yǔ);正確讀寫(xiě)“拍手、保護(hù)、動(dòng)物”等詞語(yǔ)。正確、流利,有感情地朗讀課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,做拍手游戲。鞏固識(shí)字過(guò)程與方法:過(guò)程與方法:通過(guò)引導(dǎo),講解,鼓勵(lì),啟動(dòng),合作法進(jìn)行教學(xué)讓學(xué)生掌握本課的生字;正確書(shū)寫(xiě)“雞”。正確認(rèn)讀本課詞語(yǔ);正確讀寫(xiě)“拍手、保護(hù)、動(dòng)物”等詞語(yǔ)。正確、流利地朗讀課文;能讀出兒歌的節(jié)奏,做拍手游戲。鞏固識(shí)字情感態(tài)度與價(jià)值觀:情感態(tài)度與價(jià)值觀:交流動(dòng)物知識(shí),增強(qiáng)關(guān)愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

7、:識(shí)記與動(dòng)物有關(guān)的生字;熟讀課文,能做拍手游戲。教學(xué)難點(diǎn):正確、流利,有感情地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:課件,生字卡片,生詞卡片教學(xué)方法:教學(xué)方法:引導(dǎo),講解,鼓勵(lì),啟動(dòng),合作法學(xué)習(xí)方式:學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí),討論學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一,復(fù)習(xí)1.開(kāi)火車(chē)讀生字。2.認(rèn)讀生字。3.出示課后詞語(yǔ).(1)學(xué)生自由試讀。(2)同桌互讀。(3)指名讀。二,指導(dǎo)讀課文.1.學(xué)生自由讀課文。2.同桌互讀課文.三,指導(dǎo)寫(xiě)字出示生字卡片,

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