三年級上冊語文_7外婆家的小屋

1、7外婆家的小屋外婆家的小屋第一課時第一課時教學過程一、欣賞小屋，育情導學。1、同學們，這兒有幾幅畫，想讓同學欣賞一下，并說說是什么景色。2、討論：你喜歡小屋嗎？說說喜歡的理由。3、這是外婆家的小屋，美麗而溫馨。4、今天我們來學習第7課《外婆家的小屋》二、聽讀課文，感知課文內(nèi)容。1、播放配樂朗讀的課文錄音。2、聽了朗讀，你們覺得外婆家的小屋神奇嗎？3、你們最喜歡哪幾個自然段？三、品讀課文，感受神奇。1.品讀第2自然段。（1）自由讀，能不能

2、帶著喜歡的感情多讀幾遍？（2）指名多人次地朗讀第2自然段。（3）引導學生用審美的情趣體會感悟。（4）指名交流，并談出自己的見解。（5）來到春天的小院落里，你看到了什么？想到了什么？2.品讀第3自然段。（1）引導學生朗讀，夏天來了，作者首先看到了什么？（2）指名朗讀后，回答課后問題。（3）聯(lián)系生活，豐富想象：你能聯(lián)系家鄉(xiāng)秋天的一處景物，像書上所說的那樣有趣嗎？四、學寫生字和詞語，教師當堂點評。7外婆家的小屋外婆家的小屋知識與技能知識與技能

3、指導學生認識12個生字，初步了解課文內(nèi)容。過程與方法過程與方法從美入手，以讀解義。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。重點、難點重點、難點重點：掌握生字詞。難點：體會含義深刻的句子的意義。教法與學法教法與學法教法：質(zhì)疑、引導、點撥。學法：讀議結(jié)合，合作探究。教學準備教學準備多媒體課件。第二課時第二課時教學過程教學過程一、復習回顧一、復習回顧1、聽寫，檢查生字詞的掌握情況。2、用多種方法激勵學生背誦自己喜

4、歡的語段。二、自讀課文，感知內(nèi)容二、自讀課文，感知內(nèi)容。1、外婆家的小屋在春天變成了花園；夏天，翠竹園是我們的天堂。下面請同學讀讀第4、5自然段，看看秋天和冬天的小屋還有什么？2、學生自讀，要求學生讀準字音，讀通課文。3、采用指名讀，比賽讀等方式激發(fā)學生朗讀，豐富想象。三、交流感悟，豐富想象三、交流感悟，豐富想象1、默讀第4、5自然段，邊讀邊想，這兩段分別寫了什么？2、學生分季節(jié)讀句子，師生評議。3、把自己最喜歡的句子背誦下來，評出小背

5、誦家。四、總結(jié)拓展。四、總結(jié)拓展。1、抄寫詞語表中的詞語和自己最喜歡的句子。2、聯(lián)系家鄉(xiāng)的一處景物，仿照書上說的寫一段話。反思反思知識與技能知識與技能指導學生有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。過程與方法過程與方法從美入手，以讀解義。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。重點、難點重點、難點重點：理解課文意思。難點：體會含義深刻的句子的意義。教法與學法教法與學法教法：質(zhì)疑、引導、點撥。學法：讀議結(jié)合，合作探究