11、新型玻璃

1、11、新型玻璃【教學目標】１、理解課文內(nèi)容，知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點和用途，以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用，激發(fā)學生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。２、學會本科生字新詞。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。３、訓練學生的概括能力。４、朗讀課文。５、聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品?！窘虒W重點】了解課文中介紹的幾種新型玻璃的特點及作用，學習作者說明事物的方法?！窘虒W難點】創(chuàng)造設(shè)計新型玻璃，說清楚特點

2、和作用。【教學方法】講授法、自主探究法，小組合作交流法【教具準備】多媒體課件，課下搜集有關(guān)新型玻璃的圖片?！菊n時安排】兩課時?！窘虒W過程】第一課時一、揭題、審題同學們，玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷降臇|西，你知道玻璃有哪些種類嗎？他們有什么用處嗎？（讓學生自由回答，正確的教師給以鼓勵，激發(fā)其學習熱情。）教師小結(jié)：剛才同學們答的都很好，今天我們就來學一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時教師半數(shù)課題新型玻璃。）看課題后教師可提問“新型”是什么意思？

3、（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們一起來學習課文，到課文中去尋找答案。二、初讀課文，自主預習１、自由讀課文，要求做到讀準字音，通順連貫。２、自學生字：⑴同學自學生字，注意生字的字音和字形。⑵出示生字、詞的幻燈片，檢查生字、詞的認讀情況：盜（do）嫌（xin）夾（jiā）２、指名學生完成板書，填寫表格四中玻璃的特點和作用。第二課時一、聽寫字、詞。二、復習１、今天，老師將帶著大家繼續(xù)

4、走進新型玻璃展覽館，進一步了解各種新型玻璃。２、通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點和作用。（出示表格。）下面請同學們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點和作用。先同桌間相互說一說，然后讓學生說給大家聽一聽。三、新型玻璃自述1、同學們，通過今天的學習，我們了解了五種新型玻璃的特點和作用，它們大大方便了我們的生活，也讓我們感受到了科學技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)?，F(xiàn)在我們把自己了解到的內(nèi)容說一說，請你用

5、自述的方法。2、同學們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎？如果知道，你就給大家介紹一下。四、爭當“小發(fā)明家”，培養(yǎng)創(chuàng)新精神１、同學們，除了課文中講到的和同學們剛才介紹的幾種新型玻璃之外，還有許多其他的新型玻璃，他們在現(xiàn)代化建筑中正起著（重要作用），研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起，它們是我們的驕傲，是我們學習的榜樣，那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢？那下面請同學們根據(jù)我們生活的需要，每人設(shè)計一種

6、新型產(chǎn)品，完成這張21世紀新型產(chǎn)品設(shè)計方案：21世紀新型產(chǎn)品設(shè)計方案產(chǎn)品名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿產(chǎn)品的特點和作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿設(shè)計人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿月＿＿日２、學生完成方案。３、交流。４、總結(jié)：同學們都能積極動腦，展開想象的翅膀，設(shè)計了一種新型產(chǎn)品，還沒有完成的，或還需修改的課后完成，最后，老師愿我們每一位同學在今后的學習