新型玻璃91580

1、《新型玻璃新型玻璃》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)——作業(yè)設(shè)計(jì)研討課型之一作業(yè)設(shè)計(jì)研討課型之一教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，梳理難讀寫的字詞。正確讀寫“盜竊、嫌疑”等詞語。2、通過課前預(yù)習(xí)，讀通讀順課文，理解課文內(nèi)容，能夠概括課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3、了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。初步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀本文的生字新詞，了解新型玻璃的特點(diǎn)

2、及作用。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：概括新型玻璃的特點(diǎn)及作用，了解文章運(yùn)用的說明方法。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入。1、上課前，老師給大家講一個(gè)故事，在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)人影竄進(jìn)了陳列著珍貴歷史文物的展覽館。此人正是準(zhǔn)備盜竊珍貴字畫的盜賊，正當(dāng)他準(zhǔn)備劃破玻璃的時(shí)候，沒想到突然傳來了一陣警報(bào)聲，警察立即趕來，將盜賊逮個(gè)正著，你們知道，當(dāng)時(shí)是誰報(bào)的警嗎？（玻璃）這玻璃是我們普通常見的玻璃嗎？2、是的，這是一種新型玻璃，靠著它我們

3、才可以抓住這些盜賊。（1）揭題：今天讓我們一起來認(rèn)識(shí)這些新朋友——新型玻璃。A、自由完成B、匯報(bào)交流。（答對的同學(xué)，把掌聲送給自己鼓勵(lì)一下）3、梳理課文：生字學(xué)會(huì)了，那接下來，我們來看看剛才的老師提出的問題，課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？請同學(xué)們迅速瀏覽課文。（課文向我們介紹了五種新型玻璃，分別是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。）三、了解各種玻璃的特點(diǎn)和作用（一）學(xué)習(xí)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”1、看

4、，這些新型玻璃各不相同，他們都有哪些特點(diǎn)和作用呢？讓我們一起來看看這幫助我們防盜的“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”玻璃吧！2、請同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊用橫線畫出描寫其特點(diǎn)的句子，用波浪線畫出描寫作用的句子。3、（出示課件）交流匯報(bào)A、請生匯報(bào)B、概括板書：特點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警作用：防盜C、看，文中一連用了介紹她的作用時(shí)候，一連舉了好幾個(gè)例子，運(yùn)用了什么說明方法？（舉例子）D、作者用什么把這些例子連在一起的？（四個(gè)可以）你能學(xué)著他的樣子來造一個(gè)句子嗎？E