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文檔簡介
1、第五章層次分析建模方法層次分析法是美國著名的運(yùn)籌學(xué)專家匹茲堡大學(xué)教授T.L.Saaty于70年代提出的一種以定性與定量相結(jié)合,系統(tǒng)化、層次化分析問題的方法,稱為層次分析法(AnalyticHiearchyProcess簡寫為AHP),其原理較為簡單,但有較嚴(yán)格的數(shù)學(xué)依據(jù),廣泛應(yīng)用于復(fù)雜系統(tǒng)的分析與決策。它特別適用于那些難于完全用定量進(jìn)行分析的復(fù)雜問題。如生產(chǎn)者面對消費(fèi)者的各種喜好或競爭對手的策略作出最佳決策,研究單位合理地選擇科研課題,
2、影視評比專家評價(jià)影視作品的水平,學(xué)生的綜合評價(jià)等。本章主要介紹層次分析法的基本原理和應(yīng)用實(shí)例。5.1層次分析法的基本原理根據(jù)人們的思維規(guī)律,面對復(fù)雜問題,人們往往是將問題分解成各個(gè)組成因素,又將這些因素按支配關(guān)系分組成階梯層次結(jié)構(gòu),通過比較的方式確定層次中各個(gè)因素的相對重要性,然后綜合決策者的判斷,確定決策方案相對重要性的總的排序,從而做出選擇和判斷。這一思維過程的關(guān)鍵是層次的劃分,權(quán)重的確定和合并規(guī)則。首先將討論的問題所包含的因素分為
3、最高層、中間層、最低層。最高層表示解決問題的目的,又稱總目標(biāo)層,中間層表示實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)而采取的措施、方案、政策,一般分有約束層、策略層、準(zhǔn)則層,最低層是用于解決問題的各種措施、方案等。當(dāng)某個(gè)層次包含的因素較多時(shí),可將該層再劃分為若干子層,從而建立層次結(jié)構(gòu)。層次結(jié)構(gòu)模型的一般形式見圖5.1。圖5.1層次結(jié)構(gòu)圖為了達(dá)到總目標(biāo),需要對方案p1,p2,p3,p4,p5進(jìn)行排序,確定最佳方案。如果已知準(zhǔn)則f1,f2,f3在選擇中所占的權(quán)重為,=1;
4、且已知每條準(zhǔn)則)10(?ia)321(?i??31iia對每個(gè)可供選擇的權(quán)重,=1。令)10(?ijb)54321321(??ji??51jijb=(5.1)jx??31iijiba)54321(?jS準(zhǔn)則f1準(zhǔn)則f2準(zhǔn)則f3p1p2p3p4p5對于n階逆對稱矩陣W=,它是一致矩陣的充分必要條件是=n。nnijw?)(max?但是對于復(fù)雜事物采用兩兩比較的方法獲得的成對比較矩陣,不可能做到判斷的完全一致性,而存在估計(jì)誤差。這必然導(dǎo)致所得
5、出的成對比較矩陣W不是完全一致矩陣,它的最大特征根總比n大,從而特征向量也有偏差。這偏差是由于判斷不相容引起的,因此我們需要檢驗(yàn)它的不一致程度,令CI=(5.5)1max??nn?稱CI為一致性指標(biāo)。其值越小,偏離一致的程度就越小,即越接近一致。當(dāng)CI=0時(shí),就是一致的情形,一般地用比值(一致性比率一致性比率)CR=(5.6)RICI來判斷成對比較矩陣在一致性方面是否可以接受,當(dāng)CR<0.1時(shí),認(rèn)為成對比較的逆對稱矩陣可以接受。此時(shí)就可
6、以用規(guī)一化的特征向量作為權(quán)向量。(5.6)式中的RI是隨機(jī)一致性指標(biāo),其值為:表52一致性指標(biāo)n1234567891011RI000.580.901.121.241.321.411.451.491.51進(jìn)一步,我們還要進(jìn)行層次總排序及其一致性檢驗(yàn)。在上述過程中所求出的所對應(yīng)的特征向量是同一層次中相應(yīng)元素對于上一層次中max?某個(gè)因素相對重要性的排序權(quán)值,這種排序稱為層次單排序?qū)哟螁闻判颉H裟P褪怯啥鄬訕?gòu)成,那么計(jì)算同一層次中所有因素對于
7、最高層(總目標(biāo)層)相對重要性的排序權(quán)值,稱為層次總排層次總排序。這一過程是從最高層到最低層逐層進(jìn)行的。設(shè)上一層A包含m個(gè)因素,,…,1A2A,它的層次總排序權(quán)值分別為,,…,,下一層B包含n個(gè)因素,mA1a2ama1B,…,,它們對于的層次單排序的權(quán)值分別為,,…,(當(dāng)與無2BnBjAjb1jb2njbkBjA聯(lián)系時(shí),=0)。此時(shí),B層總排序權(quán)值就可由表53給出。kjb表53層次分析結(jié)構(gòu)與權(quán)值表1A2A…mA層次A層次B1a2a…maB
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