七年級(jí)生物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件人教版

1、第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,教學(xué)目標(biāo)1.概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2.通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3.描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4.舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。5.提出有關(guān)反應(yīng)速度的問題，制定并實(shí)施探究計(jì)劃。,剛開始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?,當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?,談 感 受,其實(shí),這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱為反射.神經(jīng)

2、調(diào)節(jié)的基本方式就是反射.,找 原 因,做 實(shí) 驗(yàn),目的要求：1．通過做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，知道什么是反射。2．學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法,做 實(shí) 驗(yàn),方法步驟：每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。·1．一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。·2．另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。,辨 概 念,一、反射：是

3、指人（或動(dòng)物）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種 刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。,討論與分析,1、叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？這種反應(yīng)是生來就有的還是在日常生活中逐漸形成的？,2、膝跳反射受大腦控制嗎？為什么?,實(shí)驗(yàn)1.叩擊韌帶時(shí)，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。2.膝跳反射來不及思考，有關(guān)的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)，所以不受大腦的控制。但是，在完成膝跳反射的同時(shí)，脊髓中通向

4、大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦，使人感覺到膝蓋被叩擊了。,請(qǐng)你舉出生活中人和動(dòng)物產(chǎn)生反射的一些事例:,,膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射（嬰兒）等反射，這些反射為什么不受大腦的控制呢？,要知道原因，接下來我們將會(huì)學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。,二、反射弧,,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,效應(yīng)器（支配縮手的肌肉）,傳出神經(jīng),返回,1.反射?。和瓿赡骋环瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)，稱為反射弧。,每一個(gè)反射弧由五個(gè)部分組成：感受器、傳入神經(jīng)、神

5、經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。,膝跳反射這一活動(dòng)也是由五個(gè)部分組成：,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,,人體通過各種簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。,意義:,神經(jīng)系統(tǒng)就是通過每一個(gè)具體的反射活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。,2.反射的類型：,反射,,非條件反射,條件反射,非條件反射：生來就已建立的先天性反射。,非條件刺激：引起非條件反射的刺激。,例：吃東西引起

6、唾液的分泌；嬰兒的哺乳。,條件反射：在出生以后個(gè)體生活中逐漸形成的后天性反射。,條件刺激：引起條件反射的刺激。,例：望梅止渴；馬戲團(tuán)的動(dòng)物表演。,條件反射一般要在大腦皮層參與下才能實(shí)現(xiàn)。,非條件反射與條件反射的區(qū)別,漢武帝時(shí)，有個(gè)人名叫義縱，漢武帝任命他做定襄太守。當(dāng)時(shí)定襄的社會(huì)治安混亂。義縱到任以后，把押在獄中的沒有加開具的二百多名重犯，以及為重犯開脫罪責(zé)進(jìn)行賄賂的二百多名門客親屬，一律嚴(yán)加追究，拘捕治罪，一天之內(nèi)處死的就有四百多名。

7、從此以后，定襄的人一聽到義縱的名字就“不寒而栗”－－天氣不冷卻渾身發(fā)抖。,不寒而栗,望梅止渴,“望梅止渴”是怎樣形成的呢？,人的唾液分泌反射,思考：談?wù)劷滩纳稀巴分箍省笔恰巴贰边€是應(yīng)該為“談梅”？,資料分析：,接下來請(qǐng)同學(xué)們看看下面幾種反射有什么不同？,吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液說到酸梅分泌唾液,其他動(dòng)物會(huì)嗎？,其他動(dòng)物會(huì)嗎？,其他動(dòng)物會(huì)嗎？,分析:,1、吃梅止渴,2、望梅止渴,3、談梅止渴,味覺感受器,刺激,酸味

8、,,,神經(jīng)中樞,唾液腺,唾液,,形態(tài)刺激,,視覺感受器,視覺中樞,腦,,神經(jīng)中樞,,唾液腺,,唾液,語(yǔ)言刺激,,,聽覺感受器,,聽覺中樞,,,,腦,神經(jīng)中樞,,,唾液腺,唾液,,像這一類人和動(dòng)物與生具有的、生下來就會(huì)的反射叫做非條件反射,像2和3中，反射是在人或動(dòng)物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做條件反射。,其中，第3類條件反射與人類語(yǔ)言有關(guān)，為人類特有的條件反射。,測(cè)定反應(yīng)速度,,這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？,,,,,,感受器,

9、效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,傳入神經(jīng),傳出神經(jīng),反射,反射弧,刺激,反應(yīng),,,,,,,,,,,,小結(jié)：,非條件反射,條件反射,后天性反射先天性反射可以消退不會(huì)消退低級(jí)的神經(jīng)中樞高級(jí)的神經(jīng)中樞談虎色變吃梅止渴老馬識(shí)途 ？,一、連線題,,,,,,,,,,,練習(xí)1.小孩避雨的活動(dòng)是反射。途徑是：,雷聲、風(fēng)聲,,,,,,,,大腦中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞,烏云、閃電,,,,,,,,,脊髓與大腦相通的神經(jīng),,脊神經(jīng),,與下肢活動(dòng)相關(guān)的

10、肌肉,耳,聽神經(jīng),大腦中的聽覺中樞,眼,視神經(jīng),大腦中的視覺中樞,2.反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖一般是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。,3.新生兒吮吸奶頭的動(dòng)作是簡(jiǎn)單的反射。這個(gè)反射是與生俱來的，它的存在可以保證初生的、幾乎不具備任何生存能力的弱小生命能獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人類生存的最基本反射之一。,4.例如，貓狗等寵物經(jīng)過訓(xùn)練能夠到指定的地點(diǎn)進(jìn)食和排大小便，馬戲團(tuán)中動(dòng)物的表演等。,一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

11、 ，它是指人體通過 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種 產(chǎn)生的 的反應(yīng)。2、反射弧是反射的 。,反射,刺激,神經(jīng)結(jié)構(gòu),有規(guī)律,二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是（ ） A、手被火燒立即縮回

12、 B、斑馬逃避獅的追捕 C、下雨了，迅速尋找避雨地方 D、草履蟲逃避有害刺激2、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，迅速正確叩擊受試同學(xué)的（ ） A、膝蓋 B、膝蓋下韌帶 C、小腿 D、大腿,D,B,課堂練習(xí),3、下列現(xiàn)象中，屬于人類所特有的反射是（ ） A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C

13、、看到酸梅流唾液 D、聽到相聲哈哈大笑,D,4、下列生理現(xiàn)象中，屬于簡(jiǎn)單的、生來就有的反射是（ ） A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，分泌唾液 B、學(xué)生聽見鈴聲，跑進(jìn)教室 C、司機(jī)看見紅燈，停止前進(jìn) D、風(fēng)沙吹進(jìn)眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象,D,5.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（?。。练瓷?Ｂ傳導(dǎo)興奮?。盟季S　D產(chǎn)生興奮 6.下列生理活動(dòng)屬于反射的是（　?。。帘晃米佣ＲШ?/p>