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1、七年級(jí)下冊(cè)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第3課時(shí))課題生科105班鄭海英同學(xué)2012428教學(xué)過(guò)程教學(xué)分析一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):采用故事導(dǎo)入1、貓頭兔身;2、男性大腦植入女性顱腔中;二、進(jìn)入新課學(xué)習(xí)討論:1、大腦皮層的形態(tài)結(jié)構(gòu);2、大腦皮層的功能區(qū);3、人類條件反射特有的特征;(一)、大腦皮層的形態(tài)結(jié)構(gòu)1、圖片展示(大腦外形圖片及切面圖片)2、播放視頻(涉及師生互動(dòng)學(xué)生思考小組討論組員之間相互幫助理解問(wèn)題教師提問(wèn)組員共同討論并組織語(yǔ)言回答用故事的方法吸引
2、學(xué)生的目光,同時(shí)也暗示了本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。采用小組討論方式激發(fā)學(xué)生自學(xué)能力,帶著疑問(wèn)去思考問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中易解決問(wèn)題能結(jié)合圖片解說(shuō)大腦的形態(tài)結(jié)構(gòu),觀看視頻讓學(xué)生獲取有關(guān)大腦信息并用自己的語(yǔ)言表達(dá)。能夠與學(xué)生互動(dòng)演左右腦功能的差異?右腦(本能腦潛意識(shí)腦)左腦(意識(shí)腦)1.圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力、想像力)2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感、念力、透視力、直覺(jué)力、靈感、夢(mèng)境等)3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、數(shù)學(xué))4.超高速大量記憶(速讀、
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