高二歷史人民版選修3課件專題四---第二課---美蘇對峙——冷戰(zhàn)局面的形成

1、專題四,,第二課,,,,,,識記基礎知識,理解核心要點,把握熱點考向,,應用創(chuàng)新演練,,,基礎隨堂鞏固,課時跟蹤訓練,美蘇對峙——冷戰(zhàn)局面的形成,1．掌握杜魯門主義、馬歇爾計劃的提出、主要內 容及實質，理解二者之間的關系。2．理解北約和華約的建立對世界格局產生的影響。3．綜合分析杜魯門主義的實質和馬歇爾計劃是杜 魯門主義的一次運用，探究北約和華約兩大軍 事政治集團的形成。,一、杜魯門主義 1．背景

2、 (1)第二次世界大戰(zhàn)后，美國、蘇聯成為世界上最強大的兩個國家。 (2)丘吉爾發(fā)表題為《 》的演說，揭開了冷戰(zhàn)的序幕。 (3)希臘、 發(fā)生政治危機，英國要求美國立即向希臘提供援助。,和平砥柱,土耳其,3．影響 實際上是一篇冷戰(zhàn)宣言，它標志著美國冷戰(zhàn)政策的開始。 二、馬歇爾計劃 1．背景 (1)第二次世界大戰(zhàn)使西歐遭受沉重打擊，戰(zhàn)后西歐出現嚴重的 困

3、難，并引發(fā)政治危機。 (2)美國意識到只有幫助歐洲 ，才能穩(wěn)定西歐政局，從而才能控制西歐并遏制共產主義。,經濟,恢復經濟,2．提出 1947年6月，馬歇爾提出了援助歐洲的方案，這一方案后來被稱為“馬歇爾計劃”。 3．實施 1948年4月，馬歇爾計劃開始實施。到1952年，計劃實施完畢。 4．影響 (1)馬歇爾計劃幫助西歐渡過難關，促進了西歐經濟的復興，推動了西歐經濟的聯合。

4、 (2)美國加強了對西歐的控制，同時擴大了美國 在歐洲的影響。,文化,1947年馬歇爾在哈佛大學演講時說：“我們的任務是喚起合理經濟的再生，促使政治社會的結構容納自由制度存在?！?“合理經濟的再生”指的什么？馬歇爾提出援助歐洲的目的是什么？作用是什么？ 提示：“合理經濟的再生”指歐洲資本主義經濟的復興。目的是利用經濟手段控制西歐。作用：使西歐經濟很快恢復，有利于遏制蘇聯和共產主義勢力，為美國控制西歐鋪平了道

5、路。,三、北約與華約 1．北約的建立 (1)背景： ①隨著美蘇冷戰(zhàn)局面的形成，歐洲的國際政治格局發(fā)生重大變化。 ②美國需要控制西歐，建立由自己主導的 體系，以對付蘇聯。 (2)成立：1949年4月，美、加、英等12國外長在華盛頓簽訂《 》。8月，北約正式生效。,安全,北大西洋公約,(3)性質及影響： ①北約是一個 性質的組織，是馬歇爾計劃在

6、軍事上的發(fā)展，是美國實現以西歐為中心的全球戰(zhàn)略的關鍵性一步。 ②北約的建立使美國從軍事上加強了對西歐的控制，建立起一道遏制蘇聯的屏障。 2．華約的成立 (1)背景：北約的成立尤其是聯邦德國加入北約，嚴重威脅了蘇聯及東歐國家的安全，蘇聯不得不采取針鋒相對的措施。,軍事同盟,(2)成立：1955年蘇聯與東歐七國成立了 組織，總部在莫斯科。 (3)影響： ①它在反對以美國為首的西方擴張勢力

7、、維護世界和平方面起到了一定的積極作用。 ②它的成立使蘇聯加強了對東歐各國的控制。 3．北約、華約建立對世界格局的影響 (1)使世界形成了以美國和蘇聯為首的兩大軍事政治集團長期對峙的局面。 (2)在兩極格局下，美蘇展開了一系列爭霸斗爭，嚴重威脅了世界 與各國的發(fā)展。,華沙條約,和平,北約集團15個國家的軍隊近600萬兵力，華約集團7個國家軍隊約600萬兵力，雙方千萬大軍處于戰(zhàn)略對峙狀態(tài)。但是近半個

8、世紀里雙方未發(fā)生直接的軍事沖突。 其中的原因是什么？ 提示：(1)雙方勢均力敵，誰也沒有戰(zhàn)勝另一方的絕對優(yōu)勢，故誰也不敢輕易動武。 (2)核威懾的存在，雙方不敢輕易發(fā)動核戰(zhàn)爭。 (3)世界人民愛好和平，制約戰(zhàn)爭的因素在增長。,一、如何理解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因及特點 1．原因 (1)二戰(zhàn)使世界各國的力量對比發(fā)生了重大變化，美蘇兩國形成了實力均衡的局面，奠定了雅爾塔體系的基礎，這又為冷戰(zhàn)局面

9、的形成勾畫出基本輪廓。 (2)二戰(zhàn)結束和法西斯國家被打敗，美蘇失去了合作的基礎，意識形態(tài)和社會制度之間的矛盾使美蘇雙方由戰(zhàn)時同盟關系走向冷戰(zhàn)對抗。,(3)美蘇兩國都抱有在世界范圍內擴大影響和謀求利益的全球性戰(zhàn)略目標，從而引起利益和戰(zhàn)略構想的沖突。但是由于直接訴諸戰(zhàn)爭不符合雙方的根本利益，所以，冷戰(zhàn)便成為美蘇對抗的主要形式。 (4)在戰(zhàn)后初期美蘇力量對比中，美國處于相對優(yōu)勢地位，具有比蘇聯更強烈的爭霸進攻意識，從而挑起了針

10、對蘇聯為首的社會主義國家的“冷戰(zhàn)”。,2．特點 (1)美、蘇及其盟國互相對抗和爭奪，陣線比較分明和穩(wěn)定。雖然每一方的內部也有分歧和矛盾，但最終仍要服從于美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。 (2)美、蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主，在國際事務中起主要作用。 (3)美、蘇冷戰(zhàn)是斗爭的主要方式，由此而表現為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經濟上的割據。,[特別提醒]　美蘇選擇冷戰(zhàn)作為彼此對抗的主要方式是由當時的國際

11、形勢決定的。第二次世界大戰(zhàn)剛剛結束，美蘇兩國都不愿意立即卷入一場新的戰(zhàn)爭，世界各國人民也都極度厭惡戰(zhàn)爭。同時，美蘇兩國勢均力敵，任何一方都沒有戰(zhàn)勝另一方的絕對優(yōu)勢，故此兩國誰也不敢輕言戰(zhàn)爭。,二、如何正確把握冷戰(zhàn)的性質和影響 1．性質 (1)冷戰(zhàn)一開始就帶有強烈的意識形態(tài)色彩，是兩種社會制度尖銳對立的表現。第二次世界大戰(zhàn)后，共產主義運動在歐洲蓬勃開展：東歐誕生了一系列人民民主國家，它們走上了社會主義道路；西方感到，這是“

12、共產主義擴張”的反映，威脅了資本主義制度，它希望東歐仍“保持戰(zhàn)前的社會結構”，即幻想在東歐重建西方的資本主義制度。,(2)冷戰(zhàn)并不單純是兩種社會制度和意識形態(tài)的對立，因為即使沒有上述原因，對峙也不能避免。從國家安全角度看，蘇聯希望自己的西鄰是同它友好合作的國家，而西方也絕對不會因為東方是一個彼得大帝的俄國而不是社會主義的蘇聯，就會放棄同它的爭奪。 2．影響 (1)美蘇長期處于勢均力敵的狀態(tài)，都不敢輕易動武，在戰(zhàn)后避免了新

13、的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 (2)美蘇爭奪勢力范圍，肆意踐踏國際法，干涉別國內政，甚至不惜大舉用兵，使世界長期不得安寧，如蘇聯入侵阿富汗，美國發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭等。,(3)冷戰(zhàn)也導致了美蘇戰(zhàn)后在政治上采取一系列破壞民主與法制的行為，如蘇聯對斯大林個人崇拜的盛行，美國迫害進步人士等。 (4)冷戰(zhàn)在人們的心理文化方面也投下了陰影，冷戰(zhàn)思維至今余毒未消，如美國借人權等問題，粗暴干涉中國內政，庇護“法輪功”分子，培植反華勢力等。

14、 (5)冷戰(zhàn)所造成的一些地區(qū)沖突至今沒有解決，冷戰(zhàn)結束后世界局勢動蕩不安，地區(qū)沖突頻發(fā)。 (6)冷戰(zhàn)期間，雙方研制了大規(guī)模的殺傷性武器，至今仍威脅著人類的生存。 總之，冷戰(zhàn)有一定的積極作用，但其消極作用是主要的。,[特別提醒]　杜魯門主義的出籠、馬歇爾計劃的提出以及北大西洋公約組織的成立，是美國對蘇冷戰(zhàn)政策的主要內容。蘇聯在各個領域都采取了反擊措施。其中最為強烈的反擊就是成立華沙條約組織。北約與華約組織的成立，

15、標志著兩極格局的最終確立。,[例]　材料一　我認為，美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子，或外來壓力的征服企圖。 材料二　美國應該盡力協助世界恢復至經濟健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路。 材料三　本公約各締約國……決定聯合一切力量，進行集體防御。 [探究]　 (1)材料一、二、三反映了冷戰(zhàn)政策的哪些內容？ (2)針對材料三所反映的內容，蘇聯采取了什么

16、措施？它意味著什么？,[解析]　本題主要考查解讀歷史材料獲取有效信息的能力。第(1)問依據材料并結合所學知識回答。第(2)問考查蘇聯的反擊措施，直接按教材表述回答即可。 [答案]　(1)杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約的建立。 (2)1955年5月在華沙簽訂了《友好同盟互助條約》(通稱《華沙條約》)，建立了華約組織。它標志著兩大政治軍事集團對峙局面的形成。,點擊下圖進入“基礎隨堂鞏固”,[基礎隨堂鞏固],點擊下圖進入“課時