免疫與健康復習濟南版

1、溫故知新,,回憶上節(jié)復習的《人體生命活動的調節(jié)二》，做好競技準備,,,1.反射的概念，反射弧的結構和判斷方法。2.舉例區(qū)分非條件反射和條件反射。3.眼結構和各部分的作用，說出視覺形成的過程。近視的成因及矯正。4.耳的結構和各部分的作用，說出聽覺的形成過程。,要求 1、仔細傾聽， 認真思考, 大膽質疑。 2、聲音清晰洪亮。,,溫故

2、知新 提問檢查上節(jié)知識,H7N9型,禽流感,免疫與健康 一自主學習 快速閱讀教材102-114頁,掌握以下問題1.識圖教材102頁圖1和2，描述人體的三道防線構成和作用；知道免疫的功能，說明計劃免疫的意義。2.舉例說出傳染病的特點、傳播途徑和預防措施。了解一些人類常見的傳染病。了解艾滋病的傳播。3.區(qū)分處方藥和非處方藥，說出安全用藥的常識。4.重要概念 非特異性免疫 特異性免疫 抗原 抗體

3、 傳染病 疫苗,,三 小組內交流疑惑點。快速記憶。,,四 小組內檢查提問（兩人互換，可以只提問對方紅筆寫的問題） A1—C2 A2—B2 B1—C1,二 自學反饋 自 主 完 成《網絡建構》 時間5分鐘 1要求合上課本，獨立完成，可以只做會的問題,2 不會的問題再次看課本，用紅筆圈畫標出并做完。,考點1：免疫與計劃免疫,1．非特異性免疫,(1)組成

4、,皮膚,黏膜,①第一道防線：由__________和__________組成，具有阻擋或殺死病原體、消除異物的功能。,精彩展示,②第二道防線：由__________細胞和體液中的__________物質(如溶菌酶)組成，具有溶解、吞噬和消滅病菌的功能。(2)特點：人________就有，不針對某一特定的病原體，而,是對多種病原體都有防御作用。,吞噬,殺菌,生來,2．特異性免疫,(1)組成,第三道防線：由__________

5、______(胸腺、脾臟、淋巴結等),免疫器官,免疫細胞,抗體,后天,和________________(主要是淋巴細胞)組成。,病原體,(2)功能：產生_________、清除抗原和使病原體失去致病性。(3)特點：出生以后逐漸建立的________防御功能，只針對某一特定的__________或異物起作用，具有特異性。,3．免疫的功能,(1)免疫防護：抵抗________的侵入，防止疾病的發(fā)生；此功能過強，會引起過敏反應。

6、 (2)維持自身穩(wěn)定：清除體內________、死亡和損傷的細胞。 (3)免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內產生的________細胞(如腫瘤細胞)。,抗原,衰老,異常,4．計劃免疫,(1)概念：有計劃地進行________接種。,(2)目的：預防、控制、消滅特定的__________。 (3)意義：預防傳染病的簡便易行的手段，保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代。,預防,傳染病,考點2：傳

7、染病的病因、傳播途徑和預防措施1．傳染病(1)病因：由____________(包括細菌、病毒和寄生蟲等生物),引起的疾病。,病原體,傳染,傳播途徑,(2)特點：具有__________性、流行性。(3)基本環(huán)節(jié)：傳染源、______________和易感人群，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。2．傳播途徑：主要有________傳播、飲食傳播、生物媒介,傳播等方式。,空氣,3．預防措施：控制______

8、____，切斷______________，保,護______________。,傳染源,易感人群,傳播途徑,考點3：常見的傳染病 1：常見的傳染?。ò磦鞑ネ緩剑?（1）呼吸道傳染病 如流感 肺結核 禽流感H7N9 通過飛沫和________傳播。 （2）消化道傳染病 如蛔蟲病 甲肝 通過_______和_________傳播。 （3）血液傳染病 如瘧疾 流行性乙型腦炎 通過吸血的節(jié)肢動物傳播。 （4）體

9、表傳染病 如狂犬病 破傷風 通過接觸傳播。,2．艾滋病,HIV,傳播途徑,(1)病因：是由__________(人類免疫缺陷病毒)引起的。(2)傳播途徑：性接觸、輸血、母嬰、靜脈注射毒品等。(3)預防措施：切斷____________。,空氣,飲水,食物,考點4：安全用藥的常識,非處方藥,使用說明,1．藥物分類：處方藥和__________(標有 OTC)。2．用藥之前，應仔細閱讀________________。

10、(1)需了解的內容：藥物的主要成分、__________、用法和用量、藥品規(guī)格、____________、生產日期和有效期等。,(2)目的：確保用藥__________。,注意事項,適應癥,安全,,H7N9型禽流感于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒。并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。2013年4月經

11、調查，H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。截至2013年4月16日20時，全國共報告77例人感染確診病例，其中死亡16人。病例分布于北京（1例）、上海（30例，死亡11例）、江蘇（20例，死亡2例）浙江（21例，死亡2例）、安徽（3例，死亡1例）、河南（2例）共6個省,聚焦熱點,H7N9型禽流感,聯(lián)系病毒 免疫 傳染病的知識，出一道綜合題,1.(2010·棗莊學業(yè)考)下列各項中，屬于非

12、特異性免疫的是( )A.患過腮腺炎的人，一般不會再得病B.6個月以內的嬰兒不會得病C.接種乙肝疫苗可以預防乙肝D.唾液中溶菌酶的殺菌作用【解析】選D。本題主要考查非特異性免疫和特異性免疫的判斷。非特異性免疫包括第一道防線(如皮膚和黏膜)和第二道防線(體液中的殺菌物質和吞噬細胞，如選項D)。選項A、B、C均屬于特異性免疫。,達標檢測,2 (2011·濟寧學業(yè)考)動物常用粘滿唾液的舌舔傷口，結果有利于傷口的愈合，下列

13、選項中免疫類型與此相同的是( )A.服用糖丸預防脊髓灰質炎 B.接種卡介苗預防結核病C.白細胞吞噬侵入組織內的病菌 D.注射乙肝疫苗,【解析】選C。人體第一、二道防線屬于非特異性免疫，它不是針對某一種特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，如白細胞吞噬侵入組織內的病菌和動物常用粘滿唾液的舌舔傷口使傷口的愈合加快。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞構成，能產生抗體、消滅抗原，屬于特異性免疫?？贵w是由于病原體

14、侵入而刺激體內產生的一種抵抗抗原的特殊蛋白質，接種疫苗能刺激人體產生抗體，產生的抗體只對一種病原體起作用，故該免疫屬于特異性免疫。,3 專家提醒被狗嚴重咬傷的人，應在24小時內先注射高效抗病毒血清一劑，然后再按要求注射狂犬病疫苗，才能有效防治狂犬病的發(fā)生。請你從免疫的角度分析，注射的狂犬病疫苗和抗病毒血清分別屬于A．抗原、抗原 B．抗原、抗體C．抗體、抗原 D．抗體、抗體,【正確答案】選B。,4 .(2

15、011·南京學業(yè)考)麻疹是一種傳染病，患過麻疹的人一般終生都不會再患麻疹，其獲得的這種免疫( )A.是生來就有的B.對各種病原體都有防御作用C.是非特異性免疫D.是特異性免疫,【解析】選D。本題考查免疫類型的判斷。麻疹是由特定的病原體——麻疹病毒引起的，該病毒侵入人體后，會刺激人體的免疫系統(tǒng)產生抗體，來抵抗該病原體，并將它清除，抗體在體內終生存在。這種免疫不是生來就有的，而是在出生以后才獲得的，只對特定的病原體或異

16、物起作用，是特異性免疫。,5.(2010·韶關學業(yè)考)下列關于計劃免疫的說法不正確的是( )A．在我國應廣泛開展計劃免疫工作B．實行計劃免疫能有效地增強人體的免疫力C．沒病就不必進行預防接種D．我國規(guī)定12歲以下兒童實施四苗常規(guī)接種,【解析】選C。本題考查對計劃免疫的理解。計劃免疫是指根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關疫苗按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力，從而達到控制、消滅傳染源的

17、目的。計劃免疫的目的就是在人體不發(fā)病的情況下獲得對該病的免疫力，從而避免感染，不是發(fā)病之后再進行治療。,6.(2011·濰坊學業(yè)考)給嬰幼兒接種脊髓灰質炎疫苗可預防脊髓灰質炎，下列有關該疫苗的說法正確的是( )A.對人體來說是抗原 B.能直接殺死侵入人體的病原體C.對人體來說是抗體 D.直接參與構成人體的第二道防線,【解析】選A。本題考查傳染病的預防措施。預防傳染病的措施分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感

18、人群。剛出生的嬰兒體內沒有抗脊髓灰質炎的抗體，對脊髓灰質炎缺乏免疫力，屬于易感者。接種脊髓灰質炎疫苗，是為了使之產生抗體，從免疫的角度來說，它能刺激淋巴細胞產生抗體，屬于抗原。,7.(2010·福州學業(yè)考)藥物包裝盒上標示的“OTC”表示該藥物屬于( )A.處方藥 B.非處方藥C.口服藥 D.外用藥【解析】選B。本題考查非處方藥及其標示。非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的

19、藥物，適用于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱為OTC。,8.(2011·福州學業(yè)考)濫用抗生素，危害健康。以下關于抗生素的說法正確的是( )A.越貴越好 B.可隨意購買C.包治百病 D.在醫(yī)生的指導下服用,【解析】選D。本題考查抗生素的使用?？股厥悄承┪⑸锂a生的具有殺菌作用、能夠抵抗病原體的物質，用于治療各種細菌感染或抑制病原微生物感染，但不是包治百病，也不是越貴越好，重復使用一

20、種抗生素可能會使致病菌產生抗藥性，所以應在醫(yī)生指導下使用。,9．(2010·菏澤學業(yè)考) 很多市民把手足口病與口蹄疫相混淆，曾一度引起恐慌，其實手足口病是上世紀80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見的發(fā)疹性傳染病，患者以嬰幼兒多見。該病主要是由腸道病毒引起，傳播快，多在夏、秋季節(jié)流行，主要通過消化道傳播，呼吸道飛沫、接觸也可傳播。,(3)科學研究發(fā)現(xiàn)，該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異，變異的病毒引起的疾病更難治療和預防。那么，這種變異屬

21、于_____________變異。(4)專家認為，手足口病是一種可防、可控、可治的常見傳染病。為預防手足口病的傳播，請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預防該傳染病的可行性措施：__________________________________________________________________。,(1)手足口病患者感染的腸道病毒，從傳染病的角度來說，它屬于________；從免疫的角度來說，它屬于_________。(2

22、)腸道病毒EV71型傳染病患者康復后可獲得對該病毒的免疫力。原因是__________，這種免疫屬于_________免疫。,答案：(1)病原體 抗原 (2)體內產生抗體 特異性(3)有利 (4)注意飲食衛(wèi)生、加強體育鍛煉、注射疫苗等(意思對即可),答案1 D 2 C 3 B 4 D 5 C 6 A 7 B 8 D(1)病原體 抗原 (2)體內產生抗體 特異性(3)有利 (4)注意飲食