JL“學(xué)生飲用奶”營(yíng)銷(xiāo)診斷與對(duì)策研究.pdf

1、青少年是國(guó)家的未來(lái)，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才必須從青少年抓起。關(guān)心并著力改善青少年的營(yíng)養(yǎng)狀況，是保證青少年健康成長(zhǎng)的重要一環(huán)?！皩W(xué)生飲用奶計(jì)劃’正是在這樣的背景和目的下宣布實(shí)施的，實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”具有廣泛而深遠(yuǎn)的意義。 論文以JL集團(tuán)下屬的JL食品有限公司為背景(在本次論文中均簡(jiǎn)稱(chēng)為JL)，以JL學(xué)生飲用奶為研究對(duì)象，對(duì)JL學(xué)生飲用奶目前存在的主要問(wèn)題進(jìn)行診斷，并將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提出較為合理的解決策略，以對(duì)其他正處于

2、困境中的學(xué)生奶定點(diǎn)企業(yè)起到借鑒和參考意義。 論文的基本寫(xiě)作思路和邏輯結(jié)構(gòu)為：對(duì)論文可能涉及的相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)理論予以論述，內(nèi)容主要包括市場(chǎng)細(xì)分理論、危機(jī)管理以及品牌的培育與塑造等；對(duì)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”背景知識(shí)的介紹，包括中國(guó)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”的起源、“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”國(guó)際典型模式介紹與分析，以及中國(guó)“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”運(yùn)行模式與現(xiàn)狀介紹等；基于對(duì)JL學(xué)生奶現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與了解，以及對(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)分析，然后以SWOT分析法作為主要工具

3、，對(duì)JL學(xué)生奶予以全面性的總結(jié)分析，其中以目前存在的不足和問(wèn)題為分析重點(diǎn)；在對(duì)兒學(xué)生奶現(xiàn)狀分析與問(wèn)題診斷的基礎(chǔ)上，提出具有現(xiàn)實(shí)意義的解決策略，主要從如何確保學(xué)生飲用奶產(chǎn)品質(zhì)量與安全，如何與政府和學(xué)校保持良好溝通，以獲取他們的支持與配合，如何進(jìn)一步完善學(xué)生奶推廣體系，以及如何加強(qiáng)“學(xué)生飲用奶”的危機(jī)管理和品牌塑造等方面予以闡述。 論文在整體結(jié)構(gòu)上以提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的邏輯思路分為四人篇章：營(yíng)銷(xiāo)學(xué)相關(guān)理論篇-背景介紹篇-現(xiàn)