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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 盧作孚的事業(yè)</b></p><p> 1893年4月14日,盧作孚出生在四川合川一個(gè)貧苦之家,18歲時(shí)參加“保路運(yùn)動(dòng)”走上社會(huì),在此后41年的生涯里,成就了令人嘆為觀(guān)止的事業(yè)。 </p><p> “將整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代化” </p><p> 盧作孚很早就“研究了東方的日本維新與西歐的歷史演變,又從本國(guó)著眼,從
2、傳統(tǒng)文化著手,深入分析、尋找解決時(shí)局問(wèn)題的辦法,并意欲溫故知新,對(duì)癥取藥,以挽狂瀾。又把康梁主張的君主立憲和孫中山先生的三民主義五權(quán)憲法治國(guó)方針結(jié)合中國(guó)實(shí)際國(guó)情,認(rèn)真加以思考,從中尋出一條可走之路?!弊?這條路就是:以“現(xiàn)代化”為全國(guó)人民的“公共信仰”,“根據(jù)世界的最高紀(jì)錄作為目標(biāo),根據(jù)國(guó)內(nèi)的目前狀況作為出發(fā)點(diǎn)”,開(kāi)展產(chǎn)業(yè)、交通、文化、國(guó)防四個(gè)運(yùn)動(dòng),“將整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代化”注2。“孫中山的民生主義、建國(guó)大綱及實(shí)業(yè)計(jì)劃,已有明白的現(xiàn)代化思想,
3、可在此以后,更明確提出‘現(xiàn)代化’口號(hào),并對(duì)其具體內(nèi)容和目標(biāo)做了明確規(guī)定的人,盧作孚還是第一個(gè)?!弊? </p><p> 盧作孚所期望的未來(lái)中國(guó)是這樣的: </p><p> 政治方面,要求成功一個(gè)完全獨(dú)立自主的民主國(guó)家,以實(shí)現(xiàn)民族主義和民權(quán)主義; </p><p> 經(jīng)濟(jì)方面,要求工業(yè)化,人民的生活水準(zhǔn)提高,以實(shí)現(xiàn)民生主義; </p><
4、p> 文化方面,要求教育普及,人民的文化水準(zhǔn)提高,使能完全實(shí)現(xiàn)三民主義。注4 </p><p> 國(guó)家將“以政治手腕逐漸限制資本之贏利及產(chǎn)業(yè)之繼承,并提高工作之待遇,減少其時(shí)間,增加工作之人,直到凡人皆必工作而后已?!弊?“人民應(yīng)有一切的自由,同時(shí)國(guó)家應(yīng)有整個(gè)的秩序,自由是有法律保障的,亦即是有法律范圍的。官吏應(yīng)有執(zhí)行法律的訓(xùn)練,人民應(yīng)有尊重法律的習(xí)慣?!弊? </p><p>
5、 盧作孚深刻認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化之夢(mèng)的最大阻力和桎梏,是宗法式家族制度,在這種制度浸淫下,人們“為了家庭,可以披星戴月,可以手胼足胝,可以蠅營(yíng)狗茍,可以貪贓枉法,可以鼠竊狗偷,可以殺人越貨。為了家庭可以犧牲了家庭以外的一切,亦可以犧牲了你自己?!睆亩斐陕槟静蝗?、自私保守、門(mén)閥攀比、裙帶關(guān)系、社會(huì)腐敗。他決心通過(guò)創(chuàng)建新的“現(xiàn)代集團(tuán)生活”來(lái)取代家族制,培育建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的土壤和人才。為此,他親自主持開(kāi)展了成都通俗教育館、民生實(shí)業(yè)股份有限公
6、司和以北碚為中心的鄉(xiāng)村建設(shè)等三大現(xiàn)代集團(tuán)生活試驗(yàn),所到之處無(wú)不成就斐然。 </p><p> 在成都通俗教育館,盧作孚“聘請(qǐng)了若干專(zhuān)門(mén)人才,如音樂(lè)、體育、藝術(shù)、工程、古董、醫(yī)學(xué)、戲劇等等”,建立包括自然、歷史、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、衛(wèi)生、武器、金石各陳列館的博物館,開(kāi)設(shè)成人和兒童圖書(shū)館,修建公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、動(dòng)物園、游藝場(chǎng)、音樂(lè)演奏室等,舉行各種倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的文化體育娛樂(lè)活動(dòng)。“我們隨時(shí)隨地在活動(dòng),而我們的活動(dòng)都在我們所負(fù)的使
7、命上?!坏谷梭@服于我們活動(dòng)的成績(jī),尤其是我們活動(dòng)有精神,因而有深刻的感應(yīng),將這靜的社會(huì)變成動(dòng)的社會(huì)?!弊?據(jù)當(dāng)時(shí)人回憶,成都通俗教育館“使整個(gè)成都社會(huì)均為之轟動(dòng),為之迷戀”注8。 </p><p> 在以北碚為中心的鄉(xiāng)村建設(shè)試驗(yàn)區(qū),盧作孚培訓(xùn)和率領(lǐng)一批愿意“忘掉自己的一切以創(chuàng)造這一個(gè)社會(huì)”的青年,將一個(gè)土匪出沒(méi)、民不聊生之地,“布置成功一個(gè)生產(chǎn)的區(qū)域,文化的區(qū)域,游覽的區(qū)域”注9,“經(jīng)營(yíng)成一個(gè)燦爛美妙的樂(lè)
8、土,影響到四周的地方,逐漸都經(jīng)營(yíng)起來(lái),都成為燦爛美妙的樂(lè)土”注10。黃炎培1936年到訪(fǎng)北碚,親眼見(jiàn)到盧作孚“把地方所有文化、教育、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生各項(xiàng)事業(yè),不上幾年建設(shè)得應(yīng)有盡有……”不由贊嘆:“與其說(shuō)因地靈而人杰,還不如說(shuō)因人杰而地靈吧?!弊?11948年2月聯(lián)合國(guó)教科文組織將北碚定為“基本教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”。注12陶行知預(yù)言:“北碚的建設(shè)……可謂將來(lái)如何建設(shè)新中國(guó)的縮影。”注13 </p><p> 1925年創(chuàng)建的
9、民生公司,是民國(guó)時(shí)代最早的股份有限公司之一,創(chuàng)建伊始公司章程就規(guī)定,任一股東無(wú)論擁有多少股份,最多只有二十股股權(quán),從而避免了被大股東操控。公司還讓員工享有股份和分紅:“民生公司,盧先生是總經(jīng)理,員工共有六千多人,他們每年分紅的方法,把六千多人分做五級(jí),不問(wèn)職位高低,薪水大小,但按他勞逸和功過(guò),列入某級(jí),如系第一級(jí),應(yīng)得花紅若干,總經(jīng)理這樣,水手仆役也是這樣。所以去年盧先生分紅得四十九元幾角,列入第一級(jí)的水手仆役每人所得也是四十九元幾角。
10、這樣實(shí)行平等,怕民生以外,還不容易找第二個(gè)公司吧!”注14 </p><p> 民生公司以“服務(wù)社會(huì),便利人群;開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè),富強(qiáng)國(guó)家”為宗旨,在短短二十多年時(shí)間里,由一艘載重70噸的小客輪,發(fā)展到140多艘江海輪船,依靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)和民眾力量,贏得了與列強(qiáng)輪船公司的競(jìng)爭(zhēng),還獨(dú)資或合資創(chuàng)辦了七十多個(gè)企業(yè),其締造和培植的以“民生精神”為核心的企業(yè)文化,獲得社會(huì)的廣泛贊譽(yù),不少有志青年受到感召,紛紛以成為民生人為榮,北大著
11、名教授楊辛便是其中一位。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧高度評(píng)價(jià):“民生公司的企業(yè)文化建設(shè)給社會(huì)留下的精神財(cái)富,我想,隨著時(shí)間的推移,將會(huì)越來(lái)越被學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)到?!弊?5 </p><p> 將“‘魔窟’轉(zhuǎn)變?yōu)椤以础?,把“‘天府’造成‘天?guó)’”注16 </p><p> 盧作孚“童年時(shí),家貧窮,穿吃都少有,他總是獨(dú)自一邊吃孬的飯,再不眼望著大人。”注17小學(xué)畢業(yè)他因家貧而輟學(xué),學(xué)會(huì)了做桃片補(bǔ)貼家用
12、。十五六歲在成都合川會(huì)館自學(xué),招收了幾名補(bǔ)習(xí)學(xué)生,收取的學(xué)費(fèi)除了自用都寄給家里。貧困的生活磨煉了盧作孚的意志,也催生了他的富民之夢(mèng)。 </p><p> 凡是當(dāng)年在北碚試驗(yàn)區(qū)住過(guò)的人,都對(duì)北碚的文明富庶記憶猶新:“為了人人都健康,北碚當(dāng)局規(guī)定,每人每次只能買(mǎi)二兩豬肝,以防有的買(mǎi)多了,有的買(mǎi)不到?!薄氨表杖嗽谌拇ㄗ钕瘸缘较憬丁⑽骷t柿?!迸_(tái)灣作家亮軒寫(xiě)道:“2007年,我到北碚,看到了當(dāng)年我的出生地。更早的時(shí)候是
13、個(gè)盜匪出沒(méi)之地,卻因?yàn)楸R作孚的理想主義,而建設(shè)成為一個(gè)井然有序、花園一般的城市,我很為自己的出生地而自豪?!弊?8曾在北碚度過(guò)少兒時(shí)代的周泰瑛老人說(shuō):“北碚在我印象中就像人間天堂,人與人之間的感情很深、很純潔,小時(shí)候在北碚的生活影響了我的一生?!? 幾年前,一對(duì)外地夫婦慕名到北碚旅游,向當(dāng)?shù)厝藛?wèn)路:“還要走多久才能走出這個(gè)公園?”原來(lái)他們把北碚城區(qū)當(dāng)成了一座大公園?!霸溉巳私詾閳@藝家,將世界造成花園一樣”正是盧作孚的夢(mèng)想。“凡有市場(chǎng)
14、必有公園,凡有山水雄勝的地方必有公園,凡有茂林修竹的地方必有公園,凡有溫泉或飛瀑的地方必有公園,在那山間、水間有這許多自然的美,如果加以人為的布置,可以形成一個(gè)游覽區(qū)域,這便是我們最初懸著的理想——一個(gè)社會(huì)的理想?!弊?9不僅北碚城區(qū)像個(gè)大公園,城內(nèi)還有精巧別致的平民公園,城郊還有美麗如畫(huà)的溫泉公園</p><p> 民生公司的職工宿舍,也處處是花園。小時(shí)候在重慶南岸民生新村居住的李邦畿教授回憶:“我家門(mén)前有一
15、棵大的梧桐樹(shù),東頭有一片竹籬圍著的草地。周邊也有一些花草,用萬(wàn)年青灌木叢樹(shù)把它們圍起來(lái)。我家花園比較開(kāi)放,鄰居和路人都可從花園中穿過(guò)?;▓@的上方,還有一個(gè)不大的荷花池,有一年春天大雨,荷花池的水漫了出來(lái),許多魚(yú)兒隨水流沖到花園的草地上,活蹦亂跳,令人驚喜不已?!弊?0位于重慶江北青草壩的民生機(jī)器廠(chǎng)職工宿舍,也是一年四季有草常青,有樹(shù)常綠,有花盛開(kāi)。 </p><p> 盧作孚主張:“我們的預(yù)備是每個(gè)人可以依賴(lài)著
16、事業(yè)工作到老,不至于有職業(yè)的恐慌,如其老到不能工作了,則退休后有養(yǎng)老金,任何時(shí)間死亡有撫恤金……”注21哪怕在炮火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期,民生公司的福利也絕不茍且:“除優(yōu)給薪資外,并加給生活津貼,食米津貼以及各項(xiàng)獎(jiǎng)金特酬”,日常生活“則有消費(fèi)合作社為之供給米油鹽柴炭”,“一切日用品,均擬以廉價(jià)供給”;孩子教育,“則有職工子弟學(xué)校,免費(fèi)收納職工子弟就學(xué)”;工廠(chǎng)安全和員工醫(yī)療,“均有特殊之設(shè)備,以達(dá)到生活安謐之地步”注22。 </p>
17、<p> 在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候,盧作孚為民族復(fù)興做準(zhǔn)備 </p><p> 盧作孚身后曾與世隔絕近三十年,重回公眾視野后,為人所知最多的是指揮“宜昌大撤退”。“中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上只此一例”注23的宜昌大撤退,確實(shí)是盧作孚一生最輝煌悲壯的篇章,但鮮為人知的是,以天下興亡為己任的盧作孚,為這一天的到來(lái)早就做好了充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備。 </p><p> 1930年盧作孚率隊(duì)去東北
18、考察,在悉心學(xué)習(xí)日本人管理與技術(shù)的同時(shí),也目睹“日本人在東北之所作為,才憬然于日本人之處心積慮,才于處心積慮一句話(huà)有了深刻的解釋。才知所謂東北問(wèn)題者十分緊迫,國(guó)人還懵懵然未知,未謀所以應(yīng)付之。”“根本有為是需要辦法的,是需要整個(gè)國(guó)家的辦法的,是需要深謀遠(yuǎn)慮,長(zhǎng)時(shí)間不斷的辦法的?!弊?4不等國(guó)家拿出辦法,盧作孚率先投入了抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備,略舉數(shù)例如下。 </p><p> 成立東北問(wèn)題研究會(huì)。盧作孚在張伯苓支持下,于1
19、931年9月23日在北碚發(fā)起成立了東北問(wèn)題研究會(huì)。盧作孚曾致函張伯苓:“去夏過(guò)津參觀(guān),得悉貴校有東北研究會(huì)之組織,研究中日滿(mǎn)蒙問(wèn)題。邇者東北失陷,深佩吾兄遠(yuǎn)識(shí)。而國(guó)人猶紛爭(zhēng)離析,曷勝慨嘆!”信中還提到:“敝局同人頃亦謹(jǐn)效步趨,作東北各種問(wèn)題之研究,深苦材料難覓,擬請(qǐng)先將研究所得檢賜一份,俾作參考,并祈介紹研究資料,以便購(gòu)買(mǎi)。此后研究如有疑問(wèn),更盼指導(dǎo)。再貴校所出南開(kāi)??嗯位葙?zèng)全份,借觀(guān)勛業(yè)?!弊?51931年11月首次發(fā)行的《東北游
20、記》,附有近170種有關(guān)東北問(wèn)題的圖書(shū)目錄。自此“……每晚都有許多男女青年朋友在讀書(shū),北碚市中學(xué)校園道上,體育場(chǎng)間,一到晚上八點(diǎn)以后,隨處碰到手里拿著書(shū)本的人,不是民眾學(xué)校夜學(xué)出來(lái)的學(xué)生們,就是在圖書(shū)館研究東北問(wèn)題的峽局職員。從來(lái)峽局文化事業(yè)莫有見(jiàn)過(guò)如此的興盛現(xiàn)象,尤其是晚間。”注26研究會(huì)為大后方人民了解東北形勢(shì),警惕日本軍國(guó)主義的侵華野心,發(fā)揮了很大作用。 </p><p> 加快統(tǒng)一川江航運(yùn)和北碚建設(shè)。東
21、北考察之前,民生公司只有三條船。考察之后,盧作孚利用合并、收購(gòu)、入股、代理等經(jīng)濟(jì)辦法,加速整合川江民營(yíng)航運(yùn),5年之后,民生公司大小輪船達(dá)到40艘,成為宜昌以上最大的輪船公司。1933年,盧作孚在民生公司毋忘“九一八”事變兩周年會(huì)上,要求公司全體職工“應(yīng)作有血性有肝膽的男兒”,“于值得犧牲時(shí)不惜犧牲”注27。民生公司第一個(gè)將《義勇軍進(jìn)行曲》灌制成唱片,在輪船上播放,并將“夢(mèng)寐毋忘國(guó)家大難,作息均有人群至樂(lè)”的對(duì)聯(lián)印在船員的床單上。盧作孚還
22、提早做好了抗戰(zhàn)運(yùn)輸?shù)挠土?、器材等?zhàn)略物資準(zhǔn)備。 </p><p> 與此同時(shí),盧作孚加快了北碚峽區(qū)的各項(xiàng)建設(shè),尤其是科教文化事業(yè)的建設(shè)和完善。中國(guó)西部科學(xué)院、博物館、兼善學(xué)校、北川鐵路等設(shè)施相繼建成。在盧作孚積極倡議推動(dòng)下,1933年的中國(guó)科學(xué)社年會(huì)在北碚溫泉公園召開(kāi),這也是近代學(xué)術(shù)團(tuán)體第一次在四川開(kāi)年會(huì),盧作孚任年會(huì)會(huì)長(zhǎng)。這次會(huì)議的召開(kāi),對(duì)抗戰(zhàn)爆發(fā)后的大規(guī)模內(nèi)遷,具有十分重要的意義注28,對(duì)北碚、重慶乃至四川
23、的科學(xué)文教事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。抗戰(zhàn)時(shí)期,北碚劃為遷建區(qū)。先后有兩百多個(gè)國(guó)家政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)單位涌進(jìn)了這個(gè)花園般的現(xiàn)代城鎮(zhèn)。各界專(zhuān)家、學(xué)者、作家、科學(xué)家共計(jì)3000多人,也先后落戶(hù)北碚,為存亡繼絕而教書(shū)育人,著書(shū)立說(shuō)。 </p><p> 促成川省和平及軍政歸屬中央。盧作孚素來(lái)反對(duì)以暴力方式令“已成之一部分勢(shì)力推倒他一部分勢(shì)力”注29,認(rèn)為炸彈的力量小,微生物的力量大,“看見(jiàn)的不是力量,看不見(jiàn)的才是
24、力量?!弊?0強(qiáng)調(diào)“必需以建設(shè)的力量作破壞的前鋒,建設(shè)到何處,才破壞到何處?!薄捌茐牡膶?shí)力是建設(shè),絕不是槍炮,亦不是軍隊(duì)。”注31故一直致力于化解川省各軍閥之間的對(duì)立沖突,謀求開(kāi)展建設(shè)競(jìng)賽的新局面。1931年6月2日,盧作孚聯(lián)合重慶各界人士,促請(qǐng)四川軍閥三巨頭劉湘、楊森、劉文輝舉行了三軍長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)議,旨在結(jié)束四川內(nèi)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)川政統(tǒng)一,他特地為會(huì)議準(zhǔn)備了《四川的問(wèn)題》注32小冊(cè)子。這個(gè)會(huì)議被重慶各界視為綠色和平會(huì)議,為四川消弭軍閥混戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)和
25、平局面并進(jìn)而將軍政歸屬中央產(chǎn)生了積極作用。1937年3月,劉湘委派盧作孚與四川省政府秘書(shū)長(zhǎng)鄧漢祥為代表到南京謁見(jiàn)蔣介石,商定四川“軍隊(duì)國(guó)家化、政治統(tǒng)一化”的辦法。注33這一重大舉措,不僅制止了中央軍和地方軍的一場(chǎng)惡戰(zhàn),也為川軍走上抗日前線(xiàn)立下赫赫戰(zhàn)功創(chuàng)造了條件。 讓四川成為“中國(guó)中心的偉大基地”注34。1935年底,盧作孚受命出任四川省建設(shè)廳廳長(zhǎng)。他的施政綱領(lǐng)是:“1、調(diào)查礦產(chǎn)、森林、工商</p><p>
26、 高屋建瓴,全局在胸。1936年7月3日,盧作孚給蔣介石寫(xiě)了《如何應(yīng)付當(dāng)前之國(guó)難與敵人》注36的信,他站在國(guó)家立場(chǎng)上,面對(duì)日本隨時(shí)可能吞噬中國(guó)的緊迫形勢(shì),要求當(dāng)政者盡最大努力做好反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,處理好內(nèi)政外交、軍事交通、中央地方、政府民間、經(jīng)濟(jì)財(cái)政和文化教育各方面關(guān)系,全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng),堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn),爭(zhēng)取國(guó)際支持。后來(lái)的事實(shí)幾乎都按此文預(yù)見(jiàn)的那樣發(fā)展。 </p><p> 1937年6月,應(yīng)蔣介石電召,盧作
27、孚飛抵武漢,代表劉湘進(jìn)呈建設(shè)新四川的意見(jiàn)。盧作孚此行還有一個(gè)使命,便是辭去四川省建設(shè)廳長(zhǎng)職務(wù),到中央政府組建經(jīng)濟(jì)部門(mén)。為此他組織了赴歐考察團(tuán),其成員都將在經(jīng)濟(jì)部門(mén)任職,一個(gè)更大的舞臺(tái)等著他去實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)。孰料抗戰(zhàn)爆發(fā),盧作孚立即放棄歐洲之行,轉(zhuǎn)而率領(lǐng)訓(xùn)練有素的民生公司船隊(duì),把關(guān)乎國(guó)家民族存亡的川軍將士、武器彈藥運(yùn)往前線(xiàn),將東部地區(qū)的工廠(chǎng)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、知識(shí)精英和難民撤運(yùn)到后方。1944年10月盧作孚在赴美出席國(guó)際通商會(huì)前夕,
28、寫(xiě)了《戰(zhàn)后中國(guó)究應(yīng)如何建設(shè)》注37一文,洋洋兩萬(wàn)余字,詳盡描繪了戰(zhàn)后中國(guó)的建設(shè)藍(lán)圖,他懇切地呼吁:“在抗戰(zhàn)結(jié)束以后,即當(dāng)開(kāi)始建設(shè),抗戰(zhàn)結(jié)束以前,自即日起,即當(dāng)開(kāi)始準(zhǔn)備?!?</p><p> 為此,盧作孚赴美后馬不停蹄考察了那里的工業(yè)、水利、港口建設(shè)以及美加的船舶制造業(yè),兩年后便在加拿大訂造了9艘世界一流客貨輪。社會(huì)學(xué)家孫恩三曾感嘆:“在他新船的頭等艙里,他不惜從設(shè)菲爾德(英)進(jìn)口刀叉餐具,從柏林進(jìn)口陶器,從布
29、拉格進(jìn)口玻璃器皿,但是在自己的餐桌上,卻只放著幾只普通的碗和筷子?!弊?8盧作孚盼望吸引更多的外國(guó)人到中國(guó)來(lái),真正地看看中國(guó)的情形,“我們不怕美國(guó)人來(lái),更歡迎美國(guó)人多來(lái),歡迎世界上一切國(guó)家,尤其是各種物質(zhì)文明比較先進(jìn)的國(guó)家的人士都多來(lái)。中國(guó)人雖然還未把現(xiàn)代的技術(shù),現(xiàn)代的管理方法學(xué)會(huì)、學(xué)好,然而還是一個(gè)刻苦的、勤奮的、有希望的民族。現(xiàn)在總是在往好的方面學(xué),往好的方面變,而且證明是可以學(xué)得好,可以做得好的?!弊?9而當(dāng)時(shí)中國(guó)的公路、鐵路、航
30、空運(yùn)輸都很不發(fā)達(dá),盧作孚所能為外國(guó)客人提供的就是便利快捷舒適的航運(yùn)服務(wù)。為了抵制國(guó)有資本借機(jī)注資控股,盧作孚在加拿大政府支持下,向加拿大銀行貸款造船。這批新船連同民生公司的其他海外船舶共計(jì)19艘全部回歸祖國(guó)。 </p><p> 1950年8月,盧作孚和時(shí)任交通部長(zhǎng)章伯鈞簽署了民生公司公私合營(yíng)協(xié)議。“最初,盧先生提出的公私合營(yíng)和黨的公私合營(yíng)并不是同一概念。盧先生是希望政府作為公股,投資民生公司以使之渡過(guò)難關(guān)。公
31、股代表只是參加董事會(huì),并不直接參加公司的行政工作。我們黨同意公私合營(yíng)的目的,是要將民生公司這艘資本主義企業(yè)的輪船引入社會(huì)主義航道。因此公方代表不僅參加董事會(huì),而且要起領(lǐng)導(dǎo)作用,徹底改革民生公司?!弊?0盧作孚的事業(yè)和人生走到了盡頭。 </p><p> “我們覺(jué)得復(fù)興中華民族只有這一條道路,只有運(yùn)用中國(guó)人比世界上任何文明民族更能抑制自己、犧牲自己,以為集團(tuán)的精神,建設(shè)現(xiàn)代的集團(tuán)生活,以完成現(xiàn)代的物質(zhì)文明和社會(huì)組
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