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1、單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號20140201562014020156分類號G718.3718.3研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)(學(xué)術(shù)學(xué)位)論文題目中職教師企業(yè)實踐的問題與對策研究中職教師企業(yè)實踐的問題與對策研究————以青島市中職學(xué)校為例以青島市中職學(xué)校為例學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱職業(yè)技術(shù)教育學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)申請人姓名申請人姓名秦曉娜秦曉娜指導(dǎo)教師王會王會斌副研究員副研究員論文提交時間論文提交時間2
2、0172017年6月1010日目錄摘要...............................................................................................................................................IAbstract.................................................
3、.........................................................................................III緒論..............................................................................................................................
4、................1一、問題提出...........................................................................................................................1二、研究意義...................................................................
5、........................................................2三、核心概念界定...................................................................................................................3(一)中職教師................................
6、...............................................................................3(二)中職教師企業(yè)實踐...............................................................................................3四、文獻綜述...........................
7、................................................................................................4(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀.......................................................................................................5(二)國外研究綜述.
8、......................................................................................................9五研究方法................................................................................................................
9、.........10(一)文獻分析法.........................................................................................................10(二)問卷調(diào)查法......................................................................................
10、...................11(三)訪談法.................................................................................................................11第一章中職教師企業(yè)實踐的理論基礎(chǔ)..............................................................
11、.......................12一、終身學(xué)習(xí)理論.................................................................................................................12二、教師專業(yè)發(fā)展理論..............................................................
12、...........................................12三、麥克利蘭的成就需要理論.............................................................................................13第二章中職院校教師企業(yè)實踐的現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析............................................
13、...........15一、研究設(shè)計.........................................................................................................................15(一)問卷調(diào)查.......................................................................
14、......................................15(二)訪談?wù){(diào)查.............................................................................................................16二、中職教師企業(yè)實踐現(xiàn)狀調(diào)查及結(jié)果統(tǒng)計...........................................
15、..........................17(一)學(xué)校層面現(xiàn)狀.....................................................................................................17(二)教師方面現(xiàn)狀調(diào)查.....................................................................
16、........................20(三)企業(yè)層面現(xiàn)狀.....................................................................................................31三、中職教師企業(yè)實踐存在的問題...................................................................
17、..................32(一)學(xué)校方面存在的問題.........................................................................................32(二)企業(yè)層面存在的問題.....................................................................................
18、....34(三)教師自身方面存在的問題.................................................................................34第三章中職教師企業(yè)實踐存在問題的原因分析.....................................................................36一、缺少教師到企業(yè)實踐的保障政策、制度.......
19、..............................................................36(一)現(xiàn)有政策對企業(yè)的約束力不足.........................................................................36(二)相關(guān)配套政策機制尚不健全..................................................
20、...........................37二、中職學(xué)校對于教師企業(yè)實踐統(tǒng)籌管理不完善.............................................................37(一)中職學(xué)校缺乏教師到企業(yè)實踐的輪訓(xùn)方案.....................................................37(二)學(xué)校對企業(yè)實踐期間教師的管理不到位...........
21、..............................................37三、缺乏合理的利益補償機制,企業(yè)呈現(xiàn)“不作為”態(tài)度.............................................38四、校企合作不深入,企業(yè)認可度小.................................................................................38五
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