已閱讀1頁(yè),還剩83頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、IIllllIIIIIlllIIIllIY3299600分類(lèi)號(hào)——UDC●■●_■●■■o■■●■■一茸中唯j『鬣火等碩士學(xué)位論文密級(jí)——編號(hào)——叁至堂壘堡墨塞堡墊魚(yú)魚(yú)查士絲堂塾豎塾堂壘塹絲壟墨鑒塑查墨煎墓亟盤(pán)學(xué)位申請(qǐng)人姓名:墮羞垂申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別:全里劌亟圭申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè):至疊絲釜(焦堂2指導(dǎo)教師姓名:墨量整壟煎⑧懟篙‰s碩士學(xué)位論文基于學(xué)生解題失誤視角的高中化學(xué)教師教學(xué)診斷能力現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究論文作者:阮秀云指導(dǎo)教師:王后雄教授
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)查及教學(xué)對(duì)策研究.pdf
- 高中化學(xué)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 43942.高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生認(rèn)知參與現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 44590.高中化學(xué)教師pck對(duì)教師教學(xué)診斷能力的影響研究
- 44569.高中化學(xué)教師課堂理答行為現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)對(duì)策研究.pdf
- 4971.新手化學(xué)教師教學(xué)反思能力的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 74303.新手型高中化學(xué)教師教學(xué)反思現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高中化學(xué)教師教學(xué)反思能力發(fā)展的研究.pdf
- 10974.高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 819.高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策研究
- 東至縣高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查及其對(duì)策研究.pdf
- 78178.高中化學(xué)教師在職培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 11143.高中化學(xué)生活化教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中融入化學(xué)史知識(shí)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 96506.基于高中化學(xué)教師教學(xué)能力發(fā)展的“同課異構(gòu)”研究
- 4925.農(nóng)村高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究
- 高中化學(xué)教師選擇能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論