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1、論文題目:高中化學(xué)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查研究學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)( 化學(xué))學(xué)位申請(qǐng)人: 黃鳥英指導(dǎo)教師:鄧小麗中文摘要作為一名高中化學(xué)教師,筆者親歷了1 0 年來(lái)學(xué)生和教師的變化,本人從信心滿滿到疲憊不堪,周圍也有一些教師盼著退休。為深入了解化學(xué)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀,挖掘造成職業(yè)倦怠的各方面原因,幫助教師群體提高生活質(zhì)量,也有助于提高高中化學(xué)的教學(xué)水平,本人開始走上本項(xiàng)研究的路程。本研究設(shè)計(jì)了三份調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)上海市長(zhǎng)寧區(qū)高中化學(xué)教師的組成、職業(yè)
2、倦怠現(xiàn)狀和影響因素進(jìn)行了研究。精力所限,選取了3 0 名調(diào)查對(duì)象。由調(diào)查結(jié)果可知:調(diào)查對(duì)象的總體職業(yè)倦怠程度不高;相對(duì)而言,男教師比女教師倦怠程度高;已婚有孩的教師更疲勞但工作積極性更高;教齡在6 —1 0年的教師職業(yè)倦怠程度更高;不同學(xué)校中職業(yè)倦怠程度最高的是私立高中教師,其次是市重點(diǎn)高中教師;擔(dān)任班主任更疲勞但工作積極性最高;工資越低的教師職業(yè)倦怠程度越高。引起教師職業(yè)倦怠的各方面因素中,教師的經(jīng)濟(jì)收入低是主要原因。其他重要原因有:
3、工作時(shí)間長(zhǎng),對(duì)考試成績(jī)的擔(dān)憂,要花大量時(shí)間在少數(shù)不重視化學(xué)的同學(xué)身上,對(duì)學(xué)生承擔(dān)多方面責(zé)任,難以處理工作和生活中的多重角色,專業(yè)發(fā)展受限制等。對(duì)一名女教師的訪談讓筆者更細(xì)致地了解了化學(xué)教師的成長(zhǎng)歷程。認(rèn)識(shí)到職業(yè)倦怠是階段性的,可以從多個(gè)途徑加以緩解。為有效緩解高中化學(xué)教師職業(yè)倦怠,需社會(huì)、學(xué)校、教師個(gè)人共同努力。教師職業(yè)榮譽(yù)感和待遇有待進(jìn)一步提高,學(xué)校應(yīng)建立更適合教師全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型組織,教師本人也應(yīng)更關(guān)注本人專業(yè)發(fā)展并平衡好事業(yè)和家庭
4、的關(guān)系。.關(guān)鍵詞:上海市 高中化學(xué)教師 教師職業(yè)倦怠s h o u l db e i n c r e a s e d .S e c o n d l y ,s C h o o l ss h o u l de s t a b l i s h as t u d y0 略a n i z a t i o nm o r eS u i t a b l ef o r t h eO v e r a nd e v e l o p m 即t 0 f t e
5、a c h e r s .T h i r d l y ,t e a c h e r st h e m s e l V e ss h o u l dp a ym o r ea t t e n t i o n t 0 t h ep r o f e s s i o n a l d e V e l o p m e n ta n d b a l a n c e t h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e n
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