11839.語音意識課堂訓練對蒙、漢成人英語學習者聽力水平的影響對比研究

1、英語教育學院碩士學位論文英語教育學院碩士學位論文語音意識課堂訓練音意識課堂訓練對蒙對蒙、漢、漢成人英語學習者成人英語學習者聽力水平的影響聽力水平的影響對比研究對比研究AComparativeResearchontheEffectsofEnglishPhonologicalAwarenessTraininguponMongolianHanAdultLearners’EnglishListeningAbility作者姓名：高佩君（20123

2、40）學科專業(yè)：課程與教學論研究方向：外語教學論指導教師：楊麗娟2015年5月24日iii獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明秉承學校嚴謹?shù)膶W風與優(yōu)良的科學道德，我聲明所呈交的論文是我本人在導師指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，不包含本人或他人已申請學位或其他用途使用過的成果。他人對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了致謝。申請學位論文與資料若有