關(guān)于“變蒸”30例小兒生長發(fā)育相關(guān)因素的研究.pdf

1、目的:
　　在變蒸理論指導(dǎo)下觀察1-6月齡不同發(fā)育水平嬰兒在其生長過程中體溫、生長變化規(guī)律和兩者之間的關(guān)系，以及從喂養(yǎng)方式、父母文化程度、家庭收入、生育年齡因素來觀察對小兒智能發(fā)育的影響。希望能豐富中醫(yī)“變蒸”學說，推動中醫(yī)兒童生長發(fā)育進程醫(yī)學的發(fā)展。
　　方法:
　　嚴格按照研究方案中的納入標準和排除標準，選擇2009年4月-2009年6月期間出生的首次于成都市婦幼保健院兒保建卡的小兒共40例，嚴格按剔除和脫落標準，

2、對滿足剔除與脫落標準的研究對象進行剔除，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的完整性、真實性和準確性，篩選出合格的調(diào)查對象30例。參照《實用兒科學》、《兒童保健學》（第3版）、以及各種核心期刊發(fā)表發(fā)表的關(guān)于兒童生長發(fā)育的相關(guān)論文，制定本研究的觀察指標。采用研究人員定期測試方式及家長按照要求自測體溫方式進行臨床觀察，運用統(tǒng)計學中的相關(guān)分析方法對小兒體溫與體格發(fā)育的相關(guān)性及喂養(yǎng)方式/父母文化程度/家庭收入/生育年齡因素來觀察對小兒智能發(fā)育的相關(guān)性進行分析。

3、　　結(jié)果:
　　1、體溫與體格發(fā)育的相關(guān)性分析
　　用統(tǒng)計分析軟件SPSS15.0對1～6月齡小兒與體格發(fā)育的相關(guān)性分析，得出隨著月齡的增大小兒的體溫有所下降，而其體格生長的速度則呈增高趨勢證明體溫與體格發(fā)育不具一致性，結(jié)合前面本課題組成員已得出的結(jié)論30例小兒的體溫呈節(jié)律性變化以及體溫與智能發(fā)育呈正相關(guān)性
　　2、喂養(yǎng)方式與智能發(fā)育的相關(guān)性分析
　　用統(tǒng)計分析軟件spss15.0對1～6月齡小兒喂養(yǎng)方式與智能發(fā)

4、育的相關(guān)性分析得出不同喂養(yǎng)方式在對小兒智能發(fā)育影響無統(tǒng)計學意義。
　　3、父母文化程度與智能發(fā)育的相關(guān)性分析
　　用統(tǒng)計分析軟件spss15.0對1～6月齡小兒父母文化程度與智能發(fā)育的相關(guān)性得出父母不同文化程度對小兒智能發(fā)育影響具統(tǒng)計學意義。
　　4、家庭收入與智能發(fā)育的相關(guān)性分析
　　用統(tǒng)計分析軟件spss15.0對1～6月齡小兒家庭收入與智能發(fā)育相關(guān)性得出家庭收入對小兒智能發(fā)育影響無統(tǒng)計學意義。
　　5

5、、生育年齡與智能發(fā)育的相關(guān)性分析
　　用統(tǒng)計分析軟件spss15.0對1～6月齡小兒母親生育年齡與智能發(fā)育相關(guān)性得出生育年齡與小兒智能發(fā)育的影響無統(tǒng)計學意義。
　　結(jié)論:
　　通過對30例1～6月齡嬰兒連續(xù)5個月的體溫（前面本課題組成員已做測試）及生長發(fā)育測試，最后顯示5個月內(nèi)入組嬰兒的體溫有呈月節(jié)律變化趨勢現(xiàn)象、30例小兒的體溫與智能發(fā)育呈正相關(guān)性（由前面課題組成員已得出的結(jié)論）;而結(jié)合本次研究得出的結(jié)論30例小兒的

6、體格發(fā)育與體溫呈負相關(guān)。由此說明“變蒸”中關(guān)于體溫的變化及相應(yīng)出現(xiàn)的智能發(fā)育的規(guī)律性改變的描述可能確實存在，而其表現(xiàn)癥狀中關(guān)于體格生長與體溫的關(guān)系如古人描述的“……如遇蒸而長骨骼，……”現(xiàn)象可能存在疑慮，說明“變蒸”作為古代述小兒生長發(fā)育正常生理現(xiàn)象的描述可能部分正確。而從喂養(yǎng)方式、父母文化程度、家庭收入、生育年齡因素來觀察對小兒智能發(fā)育的相關(guān)性進行分析得出喂養(yǎng)方式、家庭收入、生育年齡對小兒智能發(fā)育影響不大，而父母的文化程度則與小兒智能