害羞者對模糊社交情境信息的解釋特點及其機制.pdf

1、害羞是一種跨文化普遍存在的情緒狀態(tài)，當這種情緒開始流行并影響到人們的社交生活，就會成為“社會疾病”。結合當今的社會現(xiàn)狀來看，害羞已然成為讓大家困擾的社會問題，它所帶來的后果可能并不亞于身體缺陷所帶來的傷害，甚至于給個體帶來毀滅性的災難。
　　害羞可以有效預測個體的抑郁和焦慮水平(Tatham, Schmidt, Beaton, Schulkin,&Hall,2013)，其形成和維持與個體的認知特點有著密切關系。現(xiàn)有研究基本支持多種

2、認知偏向導致抑郁、焦慮等負性情緒持續(xù)和惡化。我們認為，認知偏向很可能也導致了害羞的持續(xù)和惡化。研究發(fā)現(xiàn)，害羞者在接近社交情境時更容易表現(xiàn)出恐懼情緒并傾向于對社交結果做出消極的預期(Bortnik, Henderson,&Zimbardo,2002)，而對于社交情境的消極解釋偏向也會影響個體的自我概念形成和行為反應(Bulter&Mathews,1983)，因此對害羞者解釋偏向特點的研究至關重要。
　　在過去的一段時期內，對于社交焦

3、慮、抑郁等心理障礙的研究眾多，但惟獨害羞的研究并未得到足夠的重視。目前為止，尚缺乏系統(tǒng)的關于害羞的理論模型和解釋機制。而當前社會害羞問題日益凸顯，研究的不足使得害羞的干預和針對性措施的提出極其不利。而零星的關于害羞的研究也多集中于臨床觀察和問卷調查，這些研究多集中于對害羞的表層行為特征的描述，并不能揭示其內在的心理機制。因此，本研究綜合運用多種范式，從社會認知的角度系統(tǒng)探討了害羞者的解釋特點及其相應機制。該研究對建立和完善害羞者社會適應

4、的理論模型具有重要的理論意義，同時也對尋求干預害羞者的社交行為障礙提供依據(jù)，為指導和促進害羞者的臨床治療，提高害羞者人際交往質量均具有重大的實際應用價值。
　　本研究包括三個研究五個實驗，通過綜合利用“文本材料范式”和改編的“詞匯情境聯(lián)接范式”對害羞者的延時和即時解釋偏向特點及機制進行了探討。主要研究結論如下：
　?。?）害羞者對模糊情境信息沒有表現(xiàn)出消極的延時和即時解釋偏向，僅表現(xiàn)出缺乏積極的延時和即時解釋偏向；