基于振幅整合腦電圖和樣本熵評(píng)價(jià)不同胎齡新生兒腦成熟度發(fā)育規(guī)律的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  根據(jù)振幅整合腦電圖(aEEG)和樣本熵研究不同胎齡(GA)新生兒腦成熟度的發(fā)育規(guī)律,探討新生兒振幅整合腦電圖(aEEG)和樣本熵的特點(diǎn)和影響因素及其在腦發(fā)育過程中的變化規(guī)律,為新生兒臨床腦功能監(jiān)測(cè)提供依據(jù)。
  方法:
  選取2013年9月~2014年1月在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬廣東省婦兒醫(yī)院產(chǎn)科出生的轉(zhuǎn)入新生兒科觀察和治療的新生兒為研究對(duì)象。根據(jù)新生兒的出生胎齡進(jìn)行分組,分為31周~、33周~、35周~、37

2、周~和39~41+6周胎齡組,采用美國(guó)Nicolnetone腦電監(jiān)護(hù)儀于新生兒出生1天內(nèi)進(jìn)行腦功能監(jiān)測(cè),每次記錄至少8小時(shí)。由專人采用半對(duì)數(shù)公式對(duì)所有的aEEG資料進(jìn)行電壓計(jì)算,對(duì)活動(dòng)睡眠(AS)和安靜睡眠(QS)階段的aEEG相關(guān)指標(biāo)和樣本熵進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算。分析新生兒 aEEG背景波形式、睡眠-覺醒周期、振幅電壓值和樣本熵隨胎齡的變化規(guī)律,探討腦功能發(fā)育的變化規(guī)律,評(píng)價(jià)aEEG聯(lián)合樣本熵對(duì)腦功能成熟度水平的臨床評(píng)估作用。
  結(jié)

3、果:
  本研究共收集31周~41+6周共121例新生兒aEEG及相關(guān)資料進(jìn)行分析。(1)各胎齡組新生兒的 aEEG的相關(guān)指標(biāo)和樣本熵不受性別、出生方式、羊水情況、臍帶情況及母親妊娠并發(fā)癥的影響。
 ?。?)各胎齡組aEEG背景活動(dòng)形式均無異常,均為連續(xù)波形,最低電壓均>5μ最高電壓均>10μV。
  (3)隨著出生時(shí)胎齡的增加,生后1天內(nèi)新生兒aEEG成熟的睡眠覺醒周期的出現(xiàn)率呈上升趨勢(shì),各胎齡組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(

4、P<0.05)。
 ?。?)隨著出生時(shí)胎齡的增加,大腦前、后半部AS與QS期的波譜帶上、下界振幅電壓值有升高趨勢(shì),各胎齡組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
 ?。?)隨著出生胎齡的增加,大腦前、后半部AS與QS期的腦電活動(dòng)日趨穩(wěn)定和規(guī)律,樣本熵值呈下降趨勢(shì),各胎齡組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
  結(jié)論:
 ?。?)新生兒生后aEEG腦發(fā)育特征隨出生胎齡改變。
 ?。?)隨著出生胎齡的增加,新生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論