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1、2015屆碩士學(xué)位論文2015屆碩士學(xué)位論文HSK語(yǔ)料庫(kù)中遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的偏誤分析及教學(xué)策略HSK語(yǔ)料庫(kù)中遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的偏誤分析及教學(xué)策略作者姓名周婷指導(dǎo)教師侯立睿講師學(xué)科專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育研究方向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)單位文學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2015年6月二〇一五年六月山西大學(xué)2015屆碩士學(xué)位論文HSK語(yǔ)料庫(kù)中遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的偏誤分析及教學(xué)策略HSK語(yǔ)料庫(kù)中遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的偏誤分析及教學(xué)策
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